選擇博士生活前你需要考慮的問題選擇博士生活前你需要考慮的問題選擇博士生活前你需要考慮的問題選擇博士生活前你需要考慮的問題 BW z*!(
} n_9d.
首先，在選擇博士教育之前，大家需要對博士生教育有個正確認識。博士生教育同本科教育是兩種完全不同的教育方式：前者是一種精英教育方式，后者則是普適教育方式。普適教育關注的是學生整體的水平，教育過程是著眼于最多數學生的實際考慮的，是用全體學生的平均值考察教育的質量；而精英教育的博士生教育很大程度上是一對一的個性化的教育方式，關注的是高端的學生水平，是用最高水平的學生考察博士生教育的質量。換句話說，10個博士畢業生中，9個是次品，廢品都沒有關系，只要有一個是極品就足以證明這個教育是成功的。當然，一個一流的大學是會從各個環節保證學生的培養質量，是不會容許這么多次品流出學校損壞學校的聲譽。因此，對準備選擇博士生教育的學生而言，需要清楚這是一種高風險高成本的教育方式。 jD'\\jAUdm
I}$Y [Jve
當然高風險，自然帶來高收益。博士教育會給個人成長帶來的好處是一般本科教育無法比擬的。前面的文章（《為博士生正名》）已經詳細的闡述了具體的博士生培養過程對個人知識處理能力的提高，這里不再螯述。從更加廣泛的層面上來講，博士生教育還會帶來更加廣泛的收益。博士教育更加能夠決定一個人一生的職業。教育教會的不但是你的專業技能，更重要的是培養一種興趣。趙玉芬院士課堂上就講過，博士教育很可能會決定一個人持之一生的興趣。當然興趣應當成為你職業選擇的優先。同時，博士教育目的雖然是讓學生認識世界，然而這個過程也是認識自己的過程。并不是每個人都清楚自己的長處和特點，也并不是每個人都清楚自己的興趣和愛好。這是無法通過閉門思考和看書得來的，而是需要一個不斷嘗試才能認識的過程，而博士生教育給你提供了一個充分的機會，充分嘗試的機會來認識自己了解自己。比如我的同屋上博士以后，他用一學期學會了國標，然后放棄了；他又用一年時間學習游泳，靠自學和請教從不會，不但考取了深水證，還在學校研究生游泳比賽中，獲得仰泳第七名，不過他又放棄了，最后他選擇了太極拳，從此堅持不懈一直到今天。推而廣之，一個人的很多方面的才能都可以在博士生教育階段獲得很大的發展和發現，也正是在這個發展和發現中，你才能真正認識自己和了解自己，才能為自己未來的生涯作出一個正確的符合自己能力和興趣的規劃和設計。對于絕大多數人來講，通過博士學習，只是在專業知識上獲得了提高，那么這樣的博士教育是非常失敗的。 C.Y]PdY yj
~UEft
因此，當你準備選擇博士研究生的時候，你首先要想清楚，你為什么要選擇博士教育，如果目的是盲目的，這將是一個痛苦的過程。如果本科畢業的時候，你已經非常明確這樣做的目的，你可以毫不猶豫的選擇上博士；反之，如果你還不明確，可以先讀個碩士，邊走邊看，等你想好了再做決定。同時，選擇的時候，你也需要考慮清楚，你有沒有足夠的熱情和智商去完成這件事情。幾個晚上冥思苦想是經常的事情，畢竟這是挑戰智力極限的事情，需要有充分的思想準備。千萬不要跟風，不要為了上研而讀博，這樣冒的風險太大了，根本就不值得你這樣做。周圍曾經遇到少部分人，博士讀下來經耗盡了他所有的智商和熱情，什么事都變的心靜如水，波瀾不驚。再也不會有少年的熱情和闖蕩，剩下的是，隨生活之舟順水而下的恬淡和安逸。 當你決定讀博士，選擇一個合適的學校和導師就是成敗的關鍵了。很多人都喜歡沖著學校的名氣去，這是不正確的。 0a ZplE,
N>xs@_"o
另外很多人更愿意留在本科母校讀書，這其實也不是太好。物理學家費曼就在他的回憶錄中，寫到：當時在麻省理工學院念書時，一切都愜意極了，因此很自然地想留在那里繼續念研究所。然而當他把這個想法告訴史萊特（Slater）教授時，卻遭到了拒絕。教授反問他，為什么覺得應該留在這里念研究所，他回答到，因為麻省理工是全美國最適合念科學的學校，教授于是告訴他，這正是為什么你應該去別的學校，你應該看看其他地方長什么樣才對。沒有切身比較，說任何一個地方多么多么的好，都是不真實的。即使別的地方真的比原來的地方差，你也能從這種落差中，真正體會原先地方真正的好。在一個學校呆著，你就只有一種體驗，在不同環境中呆過，你才會學會全面的比較的和批評的眼光看待世界。否則，你真的會認為世界就是你想象的樣子，其實不是的。剩下你應該考慮這個學校是否適合你，從大處講，這個學校的風格是否符合你，從小處講，你要去的這個專業是不是全國最強的，全國最強，也就意味著他會給你提供相對更多的發展機遇。 -Wb/3 X
z~U qA1r
敲定這個，余下的就是選一個好導師了。選一個好導師的重要性，在網上都討論爛了，我就不多說了。關鍵如何選一個好導師。無論選學校還是選導師這就需要你自己平時留心積累了。首先選一個活躍在學術前沿的和有相當科研經費的老師是重要的。前者保證著你未來是在一塊良田還是貧瘠的土地上耕耘（最起碼他能不能保證你畢業時候達到學校規定的最低的標準，比如偶的一個好朋友的導師最近5年都沒有發表sci收錄的文章的記錄，而我們系規定畢業最低要求是2篇sci，這搞得他非常郁悶），而后者保證你能否有足夠的資金順利開展科研和彌補你的生活開支。當然這兩者也是相輔相成的。要知道真正培養一個博士生可是一件非常費錢的事情，簡直是燒錢。比如偶吧，單是在圖書館復印資料這一項的費用就超過了1000元，還不說其他的了。 9)];
l?l
-5\hZ!!J2
從他學生處著手，不要怕麻煩，不要不好意思，主動跟你相中的導師的學生聯系，從他們那里能夠獲取第一手的資料，然后做出正確的判斷。如果不方便，你可以研究一下他以前培養的學生現在都在做什么，如果有人已經是知名學者，甚至長江學者，那說明這個導師是認真負責的，如果到時候你做不出來東西，你就需要檢討你自己了。事前多做調查，多做全方面的了解，今后的學習才會更多一份順利。 _>S."cm}!k
:Fm;0R@/k
總之，博士學習還是一種非常有價值的學習的活動，關鍵是你需要有個正確的認識，正確的心態，通過努力，會取得豐碩的結果的。
'n6D3Vse
