華東師范大學2103年教育學原理考博真題（回憶版）

教育學原理分享主要靠兩門：教育原理，教育心理學。 .e2K\o  
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教育原理總共有四題，每題25分。 
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1、論教育的自主性及教育。 x^]1m%  
2、分析中國社會的時代特征，社會特征，教育特征以及對中國教育學理論的挑戰。 g,cl|]/\d  
3、結合我國實際，談談當前教育公平的理論依據以及我國推薦義務教育的實踐策略。 %Tv^BYQAZ  
4、從青少年的認知發展和全面發展的角度，述評上海市中小學生學業質量綠色指標體系。（接下來有個三頁紙的指標體系的描述，我答題的主要是從效度、信度以及推廣度三個角度來談的�；�本上從評價角度把指標體系評述清楚） S#, E)h/  
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教育心理學總共也是四題，其中前兩題20分，后兩題30分。 Fu!sw]6xx  
1、知識、能力和學習方法（也就是學習策略）是心理學中通常關注的問題。請（1）用教育心理學常用的操作性定義的方式定義上述三者；（2）分別指出其亞類并舉出適例。 3:WXrOl  
2、認知主義、行為主義和建構主義是教育心理學學習理論的三大重要累別。（1）請分析上述三大類的基本實質。（2）根據其適用價值做出評判。 a=3{UEi'o  
3、問題解決中尤其需要的是創造力。請回答（1）當前關于創造力研究的新進展、新發現。（2）教師在教學中的突破口。 Cdd +I5~  
4、（1）當前關于動機研究的新進展、新發現。（2）教師在教學中的突破口。 D>Ph))QI  
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注：這個版本是根據考試記憶而來的，希望能給廣大應考者提供一些幫助。 sGD b<  

你好，請問考博參考書目能否發我一份呀？感激不盡...sixinyanxiaoshagua@163.com

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