近日，教育部發文提出，“積極支持和鼓勵高校招收更多的碩士、博士研究生”。那么，博士研究生考試是否真的難了呢？我們采訪了5位高校博士畢業生。 ^EUR#~b5iy
“現在我感覺考博士生的難度很大�！北本┖娇蘸教齑髮W材料學院碩士畢業生、清華大學精密儀器系博士畢業生王博士告訴記者。他是2020年考博進入清華大學精密儀器系的，現在已進入到學習階段，由于對專業不了解、對研究方向也不確定，他在復習時非常焦慮。 Nh!`"B2B
記者調查發現，與王博士有著相似經歷的考博生不在少數。記者隨機采訪了近10位考博學子和即將考博的學生，他們中有本科畢業直接讀博的、也有碩博連讀和申請-考核讀博的。 {>ba7-Cy+y
國家政策 8:TX9`,
2020年4月，教育部下發了《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，《通知》指出，對以博士研究生為重點，統籌全日制和非全日制研究生管理工作，在招生計劃安排、考試大綱制定、試題命制、招生宣傳等方面進行統籌。 Ux_ tzd0!
“這意味著對于以博士研究生為重點的考試科目設置在不斷完善，從政策層面來講是為了完善碩士和博士研究生考試的公平體系，在一定程度上緩解了博士考研難的問題。”王博士說。 ^?lpY{aa
考試科目 J||g(+H>
1.考試科目：除了初試外，一般要參加復試。復試的內容一般是對考生已有的科研成果進行綜合考察。 I*-\u
2.復試要求：初試和復試各占50%。其中，初試一般要考6門課，包括外語、綜合兩科，綜合主要考查考生對專業基礎知識的掌握情況；外語可以用英語和德語、俄語，綜合科目考察考生對相關專業領域知識的掌握情況。 Ij#mm j NW
3.錄取原則：以考生初試成績、復試成績按比例加權后為考試綜合成績，最后綜合考察考生各方面情況決定錄取與否。 wiN0|h>,
培養方式 >6C\T@{lJ
通過上述調查記者發現，大部分高校都有一個共同特點，即招生人數不多，且以“申請-考核制”為主。這樣的培養方式很大程度上降低了考博的難度，因為對于申請者而言，只要符合報考條件就可以報考，而不需要像考研那樣經過筆試和面試環節。 r8m}B#W7
考試難度 t1T s !Q2
1.專業要求高。目前，我國各大高校的博士招生計劃數遠大于碩士生招生計劃數，博士生的招生名額不是在增加，而是在減少。另外，現在高校對于考生的要求也提高了。例如，要求有科研成果、論文發表或專利、項目經歷、發表過核心期刊論文等。 $>/d)o
2.導師更看重考生的學術潛力。不少考博學子反映，導師更注重他們的科研潛力和學術研究方向。有的導師甚至表示，如果學生能在學術上取得比較大的突破，就可以考慮畢業后留校工作�？梢姡诳疾┻^程中，導師對學生的培養起到了舉足輕重的作用。 B
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3.考試難度加大。首先是報名人數增多。 #ZZe*B!s_
一些高校已將博士招生比例提高到了50%以上，甚至還有學校要求達到70%以上；其次是報考條件限制較多。 c^ W;p2^
就業方向 Vl^x_gs#_]
隨著博士研究生教育的不斷發展，博士畢業生的就業方向也越來越廣泛，據調查，博士畢業生的就業方向主要有高校教師、科研人員、企業研發人員、企事業管理人員等。王博士畢業后也在高校從事過科研工作，現在他在一家科技企業從事產品研發工作。他說：“現在這個社會很重視教育，對博士研究生的需求也越來越大，雖然我才工作半年左右，但我感覺到自己現在的知識儲備和社會經驗還遠遠不夠�！� 2U./
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