語言是隨著人類社會的不斷發展而發展的。 一些舊詞的過時意味著需要人們創造出一些新的詞，而新的詞的產生，大抵服從語法的法則，有其規律可循。語言的這種“棄舊創新”不斷完善和發展的過程體現出一種規律--構詞法(word-formation) 。
v|';!p| WT\<.P y 為什么要學構詞法?學點
英語的構詞方式，有以下幾方面的益處：
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<)e ci9R.U) (1)了解詞的結構，擴大鞏固所學的詞匯。 2f~($}+* 在閱讀科技文章和專業
資料時，碰到生字可以由已知的成分去分析未知詞的含義，甚至可以"猜字"。比如說，如果我們知道了詞根anthropo-[man] (人) 的意思， 就有難理解下面幾個詞的含義： anthropolgy (人類學) 、 anthropid(類人的) 、anthropologist(人類學家) 、anthropolgical(人類學的) 、philanthropist(慈善家) 、 misanthropist(厭世者) 。其次，學習構詞的方法對詞匯的記憶和聯想也是大有幫助的。
C})'\1O% b;cMl' (2) 為深刻理解詞義有一定的幫助， 如： 人稱外詞后綴-ster有時含有輕蔑意味： trickster(騙子手) 、gamester(賭棍) 、rhymster(打油詩人) 、gangster(歹徒) 、monster(惡人)等。
e^1uVN A!i q ->+ (3)培養靈活運用詞語的能力和善于造詞的本領。 5\
fCd| 比方，on-the-spot(現場的) 、sixteen-in-one-group(十六進制的) 、blue-black(藍黑) 、under-develop(發育不全) 、middle-of-term(期中) 、fecal-borne(糞便傳播的) 、hair-bulb(毛球) 、fever-blister(發熱性皰疹) 、Mikulicz-Vladimiroff(米弗二氏) 、mind-blindness(精神性盲)等等。
cC{"<fYF 以上談了構詞的三種好處，但是也不能夸大其作用，因為詞只是語言的基本素材，不能孤立看待。構詞往往沒有一定成規，有時還要靠慣用法(us-age)決定。初學者容易造出類似 My doctor disadvised me to redouble my dosage(我的醫生沒有勸我加倍劑量) 的句子。這說明他們只是知其一而不知其二。因此，為初學英語者來說，最好是先擴大詞匯量，然后再學點構詞法，以避免錯誤的發生。
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+E 最常用的英語構詞方法有以下三種 J亚洲国产精品va在线观看麻豆
