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主題 : 新疆師范大學2024年攻讀博士學位研究生招生簡章

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樓主發表于: 2023-12-27

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來源于 2024年招生簡章分類

新疆師范大學2024年攻讀博士學位研究生招生簡章

新疆師范大學是新疆維吾爾自治區重點建設的師范院校。1978年12月經教育部批準設立，其前身是烏魯木齊第一師范學校和新疆教師培訓部。新疆師范大學是黨的十一屆三中全會之后國家第一批新設立的高校之一，沐浴著黨和國家改革開放的春風，四十多年來始終與改革開放同成長、共命運，走出了一條快速發展的路子。學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程；學校始終不渝地追求科學、文明、進步與真理，秉承“博學篤行，為人師表”的校訓，形成了“團結、敬業、求實、創新”的優良校風；學校始終以“為黨育人，為國育才”為己任，為新疆經濟社會發展特別是教師教育事業的發展做出了重要貢獻。
學校于1993年獲得碩士單位授權，2013年獲得博士單位授權；現有6個一級學科博士學位授權點和1個教育博士專業學位授權點；17個一級學科碩士學位授權點，14個專業碩士學位授權點；學科專業覆蓋了11個學科門類。學校有大學專任教師1084人，其中正高級184人，副高級325人；博士研究生導師139人，碩士研究生導師868人。學�，F有享受國務院特殊津貼專家3人、天山領軍人才2人、天池特聘教授14人、小組團援疆團隊2個、柔性援疆專家人才3人、天山英才18人、天池英才60人，自治區級教學名師14人、自治區級教學能手13人。
學校注重內涵建設和質量提升，現有國家立項重點建設學科1個，自治區優勢學科振興工程建設學科1個，自治區特色學科創新工程建設學科3個；現有一流專業23個，其中國家級一流專業15個，自治區級一流專業8個；現有一流課程30門，其中國家級一流課程4門，自治區級一流課程26門；現有1個全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地、25個自治區產學研聯合培養研究生示范基地；近年來，共獲自治區級教學成果獎29項。學校高度重視對外交流與合作，積極與國內高校開展科學研究、人才培養、社會服務、文化交流與合作，與中國科學技術大學、華東師范大學、大連理工大學、陜西師范大學等“雙一流”對口支援高校實現本科生、研究生的聯合培養和干部教師的交流、進修、訪學；與俄羅斯、日本等國家及港澳臺地區20多所高校建立長期合作關系；教師國（境）外進修、訪學、學術交流已常態化。學校常年聘請外國專家任教，并邀請國內外知名專家、學者來校講學、交流；學校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學院，先后榮獲國家漢辦授予的“先進孔子學院”稱號。學校是教育部“來華留學生教育示范基地”“中亞漢語推廣基地”、上海合作組織的中方項目院校。
學校緊緊圍繞國家及自治區重大戰略需求，促進基礎研究創新發展及其與應用研究的緊密融合，不斷提升科學研究水平和社會服務能力。學�，F有國家級國際聯合研究中心1個，擁有全國重點馬克思主義學院、國家民委新疆師范大學中華民族共同體研究基地、國家語言文字推廣基地，自治區重點學科、自治區重點實驗室、自治區協同創新中心、自治區高校人文社會科學重點研究基地、文化潤疆研究院等25個自治區級科研平臺。學校各級各類社科課題立項數均居全疆高校前列。學校教學型、專業型、研究型實驗室齊備。學�，F有《新疆師范大學學報》（哲學社會科學版、自然科學版）及雙語教育研究兩種期刊，其中《新疆師范大學學報》（哲學社會科學版）以“國際視野、前沿聚焦、問題引領、綜合賦能”的辦刊理念和擔當，躋身國家五（全）核心社科學術期刊行列；期刊復合類影響因子，連續兩年位列全國高校綜合性人文社會科學學報第一名。

2024年我校面向社會招收博士研究生，現就招生相關事宜說明如下：
一、招生計劃與招生專業類別
我校2024年招收博士學位研究生以國家下達的招生計劃為準，招生數含全國統招及各類專項計劃數（2023年我校博士學位研究生招生計劃數為101）。
我校招生專業見新疆師范大學2024年攻讀博士學位研究生招生專業目錄（附件1）。招生類別包括全國統招、高校思想政治理論課教師隊伍后備人才培養專項計劃（簡稱后備人才專項計劃）、高校思想政治理論課教師在職攻讀馬克思主義理論博士專項計劃（簡稱在職攻博專項計劃）、高校思想政治工作骨干在職攻讀博士學位專項計劃、教育博士專業學位計劃等。根據學科發展或緊缺人才培養需要，如當年新增專項計劃，我校將根據上級相關要求增設。
2024年各專業實際招生人數將在國家下達的招生計劃中，根據我校人才培養目標及社會人才需求情況進行調整。請各位考生持續關注我校研究生招生網站（https://www.xjnu.edu.cn/yjszs/）及各相關學科招生學院網站查閱后期發布的各專業導師招生情況及招生計劃。
二、招生方式與培養方式
（一）招生方式
1.學術型博士：2024年我校學術博士研究生招生方式分為“申請-考核制”和普通招考（指初試筆試，下同）兩種。如使用“申請-考核制”招生方式已完成當年招生計劃（以學科方向為單位），則當年不再啟動普通招考方式招生。
2.專業學位博士：2024年我校專業學位博士（教育博士）招生方式采用普通招考方式，不使用“申請-考核制”招生方式。
（二）培養方式
1.學術型博士培養方式均為全日制。
2.專業學位博士（教育博士）招收全日制和非全日制兩種類型。教育博士非全日制的培養第一年須全脫產學習，入學時須提交考生所在單位及個人第一年脫產學習承諾書；此后，非全日制博士生每學期至少有一個月的在校學習時間。
3.博士學制為4年，最長學習年限為6年。
三、報考條件
（一）全國統招學術型博士研究生
1.政治素質好。具有堅定正確的政治方向，在思想、政治和行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導，立場堅定、旗幟鮮明維護祖國統一、維護國家安全、維護民族團結、維護社會穩定和長治久安，愿意為社會主義現代化建設服務，遵紀守法，品行端正。
2.攻讀博士學位研究生須符合以下條件之一：
①已碩士研究生畢業或已獲得碩士學位。
②應屆碩士畢業生須達到碩士培養單位畢業要求，須在博士錄取入學前（錄取當年9月1日以前，下同）畢業或獲得碩士學位。
③以同等學力身份申請者（無碩士畢業證書或學位證書且為非應屆碩士研究生者），須具備以下條件：（1）獲得學士學位后在所報考學科專業領域內工作六年或六年以上（從獲得學士學位之日起到博士研究生入學之日），并達到與碩士畢業研究生同等學力。（2）修完至少5門所報考學科專業的碩士學位課程且成績合格（須提供授課單位的成績證明）；本科修讀專業、修讀5門碩士學位課程的專業與所申請報考博士的專業之間相同或為同一一級學科，不得跨專業。（3）在所報考的學科或相近的研究領域，以第一作者（完成人）身份發表過2篇高水平學術論文；或已獲得省、部級以上與報考學科相關的科研成果獎勵（在成果人員排名中列前5）。
我校各學科是否招收同等學力考生見各學院博士研究生招生選拔辦法（參見各學院“申請-考核制”工作實施細則）或招考公告。
3.身心健康：身體健康狀況符合國家規定的體檢要求；心理健康。
4.具有較強的語言文字表達能力，專業基礎好；對學術研究有濃厚興趣，有較強的科研能力或潛力。報考“申請-考核制”方式考生須滿足各學院學科博士研究生招生選拔工作實施細則中所列科研及外語具體條件。
5.有兩名報考學科專業領域內副教授及以上（或相當專業技術職稱的專家）的書面推薦信。
（二）高校思想政治理論課教師隊伍后備人才培養專項計劃
1.滿足前述“全國統招學術型博士研究生”考生報考條件。
2.報考人員報考類別為非定向考生。
3.考生博士在讀期間采取全脫產的方式在校學習，擔任不少于一年的助教，畢業后從事學校思想政治理論課教學工作。
（三）高校思想政治理論課教師在職攻讀馬克思主義理論博士專項計劃
1.已獲碩士學位。
2.報考人員必須是高校思想政治理論課業務骨干教師，從事思想政治理論課教學5年以上。必須與原單位簽訂協議書，畢業后保證回到原單位從事思想政治理論課教學至少5年。
3.年齡不超過45周歲（1979年1月1日（含）以后出生）。