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華科教育博士專業課2277 教育理論與方法考試范圍
教育博士研究生入學考試 《教育理論與方法》考試大綱 (科目代碼:2277) 第一部分 考試說明 eI?HwP{m 一、考試性質 oX{@
'B 1、《教育理論與方法》是華中科技大學教育科學研究院為招收教育博士專業學位研究生而設置的入學考試科目之一。 -#OwJ*-U 2、考試對象為符合報考條件的已獲得本專業或相近專業碩士學位的教育研究與管理人員。 o
gp{rY pU@YiwP"]x 二、考試范圍 cqjl5UB 1、教育與教育學的基本概念;2、教育與人的發展; 3、教育與社會發展;4、師生關系; 5、學校德育、體育和美育;6、中國古代教育思想; 7、中國近現代教育思想; 8、外國近現代教育思想;9教育研究的基本方法。 iLQSa7 &t_A0z 三、評價標準 ?-S8yqe 1、正確理解教育學的基本概念與命題; sX!3_'- 2、準確把握教育思想演進的歷史脈絡; Nuo^+z
E 3、了解教育基本理論及教育研究的最新動態; l-cW;b~ 4、能運用教育理論分析教育改革與發展中的歷史與現實問題。 ?N`qLGRm ~;!BDLMC6 四、考試形式與試題結構 T:6K
?$y? 1、本科目考試為閉卷筆試,考試時間為180分鐘。 HS(U4 2、題型及試題結構:試卷滿分為100分,其中簡答題占30%--40%,論述題占60%--70% hAlPl<BO#V D/cg7 五、參考書目 n
3h^VQ*]G 1、袁振國編著:《當代教育學》,教育科學出版社2004年第3版。 :q(D(mK 2、孫喜亭著:《教育原理》,北京師范大學出版社2003年版。 w"BIv9N WX ,p`>n 第二部分 考查要點 CX]RtV! 一、教育本質 #s*k|
j} 二、教育目的 Q*Y4m8wY 三、教育與社會發展 We\KDU\n 四、教育與人的發展 ^u3*hl}YKy 五、教育制度 gU~
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