一小學生的家庭作業難倒6位博士

一小學生的家庭作業：“因材施教”的反義詞是什么?六位名牌大學的博士集思廣益幫助小孩交出了“生搬硬套”的回答。 G1z0q3< B  
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　　@朱永新：小學作業能不能少一些“標準答案”?看到一則讓人哭笑不得的消息。一小學生的家庭作業：“因材施教”的反義詞是什么?六位名牌大學的博士集思廣益幫助小孩交出了“生搬硬套”的回答。沒有想到，正確答案是“一視同仁”，六博士暈倒。其實，正如冰雪融化后是什么一樣，水、春天都可以是正確答案。 M s5L7S  
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　　@朱啟臻：今天與基層學校來的教師交流，發現五年前小學合并成的學校，今年又出現了教師多于學生的現象。原因在于學生紛紛到城市里的學校去學習，剩下的都是走不了的學生。師生比接近1：1.要思考：靠整合農村學校實現教育公平的做法可行嗎? l+n0=^ Z  
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　　@樊建川：前幾天，看了云南紅河州政府辦公樓，并不如江湖傳言那樣攝人心魄，人家畢竟是“州衙”。我見過一些"縣衙"，也有如此大的氣派，甚至一些“鄉衙”，也巍峨得嚇死人。封建社會官場還流傳"當官不修衙"的說法，即使修衙，規格也有苛刻限制。現在，各地不講規矩，瘋了一樣修建“衙門”，其實是在“自己挖坑自己跳”。 ?x-:JME0