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主題 : 華中科技大學博士研究生入學考試《教育學綜合》考試大綱 （科目代碼：2222）
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樓主  發表于: 2015-04-13   
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華中科技大學博士研究生入學考試《教育學綜合》考試大綱 （科目代碼：2222）

華中科技大學博士研究生入學考試《教育學綜合》考試大綱
（科目代碼：2222）
第一部分 ： 考試說明 K !X>k  
一、考試性質 U6hT*126  
1. 《教育學綜合》是為報考華中科技大學教育科學研究院學術型博士研究生而設置的入學考試課程之一。 x^U E4$oo  
2. 考試對象為報考華中科技大學教育科學研究院教育學原理、高等教育學、教育經濟與管理專業博士研究生的考生。 KY)r kfo B  
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二、考試范圍 Sm(QgZO[4  
1、教育基本理論；2、中外教育史；3、教育科學研究方法 OSQt:58K  
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三、評價標準 9N H"Ik*  
1、理解教育基本理論，掌握教育基本理論研究的最新動態； NLe+  
2、理解中外近現代教育思想史； | v? pS  
3、理解并能正確運用教育科學研究方法； l@+WGh  
4、能運用教育基本理論分析教育改革與發展中的現實問題。 "K EB0U  
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四、考試形式與試題結構 =-M)2&~L~  
1、本科目考試形式為閉卷考試，考試時間為180分鐘； ;T0Y= yC  
2、題型及試題結構：簡單題占40%，論述題占60%。 lO/<xSjNd  
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第二部分 考試內容要點 55vpnRM  
一、 教育學學科發展問題 Rd5ni2-nve  
二、 教育的本質 Z, Kbt  
三、 教育的功能 h+mM  
四、 教育的目的 fH.:#O:  
五、 教育與人 QMI&?Q:=  
六、 教育與社會 '3Ir(]Wfd  
七、 教育與文化 (~/VP3.S  
八、 教師與學生 yD iL  
九、 中國近現代教育思想史 ![WX -"lW  
十、 外國近現代和當代教育思想流派 6JWCB9$4  
十一、教育研究中的定量研究和定性研究 ZF :e6em  
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第三部分 試題舉例 %iWup:  
一、 簡答題（每題10分） #LlHsY530N  
1、 簡評教育目的中的個人本位論和社會本位論 r]eeKV,{p  
2、 簡述教育學的學科性質和學科地位 =whZ?,u1   
3、 簡述教育的負功能 u-Pa:wm0-  
4、 簡述形式教育論與實質教育論 <,d亚洲国产精品va在线观看麻豆