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主題 : 教育大環境何時能變革
級別: 初級博友
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樓主  發表于: 2008-02-21   

教育大環境何時能變革

導師應該起碼是個擁有實體的企業家，方能提高學生的單位時間知識攝入量和提高其針對性。 JN)t'm[kyE  
Rby7X*.-v  
純理論的教育始終給人以不足信的感覺。
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