一 學科總體概述
Yt'o#"R) 二 全年復習規劃
=+L>^w#6= 三 詞匯速記法
gA|j\T{ c 四 語法基礎
Dw[Q,SE 一、學科總體概述
q<8HG_ 1 聽力
:F\f}G3 其難度基本相當于六級難度，主要測試考生掌握聽力材料中心思想和主要內容的能力，考查
f*~fslY,o 考生對對話情景、場合、人物關系、說話人身份、說話意圖、話語含義等的理解和判斷能力，
G<eJ0S 此外，聽力理解試題對考生捕捉主要信息、熟悉習語表達、熟練語法結構變式等方面均有較
gD\}CxtG 高要求。
7q=0]Hrg(D 2 詞匯
mTgn}rXk 詞匯題側重對形近詞、近義詞、各種短語、詞組及固定搭配等的考查。詞匯題基本有兩種考
AVWrD[ wD2 法，一部分是填空題，另一部分是近義詞替換。我們由此得到的啟發就是在記憶單詞的過程
*2 MTx 中，要注重單詞與單詞的聯系。由一個單詞衍生出一個甚至多個近義詞的能力。
:<gk~3\ 3 完形填空
D=vq<X' 1. 詞義與詞形的辨析。
*ZGN!0/ 選項與選項之間構成同義詞、反義詞、形近詞的關系。有時出題者也借助選項，考察考
M[{:o/]<
生對某些單詞詞義的精確理解。
ZM?r1Z4 2. 邏輯關系。
(I.`bR 所填空格的句子，與上下文構成指代、列舉、因果、比較、對比、讓步、補充、遞進等
5XHk RcESZ 邏輯關系。
h_L '_* 3. 結構識別。
bYc qscW 這里講到的結構，是指英文中表禎句子結構的固定詞組，如 not only…but also…,as well,
5aNDW'z`f some…the others…, still others…等。
/f<(K-o] 4. 固定搭配。
aO%FQ)BT 這里的固定搭配，是指動詞與名詞之間的搭配。如：同樣是“利用„„”, 卻有不同的
zOdK
B2_J7 搭配 take advantage of sth. /make use of sth.
y9hZ2iT 5. 動詞的用法。
:nUsC+oBS 考生應從動詞的時態、語態(被動語態和主動語態)以及非謂語動詞(不定式、動名詞、現
Nk4_! 在分詞、過去分詞)幾個角度逐一考慮。
uLljM{ I 6. 介詞的用法。
*,*q v^ 介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動詞的搭配和用法。
AHY)#|/) 4 翻譯
8-ssiiJ}gh 主要有兩種考查形式：英譯漢、漢譯英
qEr[fC@x 翻譯主要考查點：詞匯、語法、中英文區別
=_J<thp 5 寫作
rC `s;w 議論文
2kq@*}ys 一、寫什么
t| QMS M?s 1、審題、立意，選擇合適的模板；
_ n4ma 2、列提綱---把第一時間想到的觀點用快捷的方式記下關鍵詞；
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