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主題 : 南京大學2008年高等教育學考博專業課試題--高等教育理論與方法
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樓主  發表于: 2014-03-20   
來源于 考博試題 分類

南京大學2008年高等教育學考博專業課試題--高等教育理論與方法

注意： 5( 3tPbm{  
1、所有答案必須寫在博士生入學考試答題紙（或答題卡）上，寫在試卷和其他紙上無效； j sm{|'  
2、本科目不允許使用計算器 V[#jrwhA  
WHL@]^E@m  
試題七選五，其中1,2兩題至少選做1題（每題20分，共100分） Up~#]X  
1.什么叫“研究”？請談談學習與研究，以及讀書、寫作與研究的聯系與差異。 /)j:Y:5  
2.比較研究方法是我國目前教育研究中最常見的方法之一。請根據任一經典的比較研究方法框架，如貝雷迪（G.Bereday）的比較四步法，評析我國目前教育研究實踐中主要存在的方法問題。 <%! EI@N  
3.左右大學發展的力量主要來自兩個方面，其一為內部理性邏輯；其二為外部社會需求壓力。20世紀80年代以來，對大學的社會需求急劇增長且日益多樣化------從提供“知識密集型產品”和“服務”，到維護社會公正與和諧、引領文化發展等等。試述大學如何應對不斷“加碼”和變化的社會需求？如何在秉持大學理性與承擔社會責任，尊重自身發展邏輯與滿足外部社會需求之間保持平衡？ o]@?QAu  
4.何謂“價值無涉”？“價值無涉”與“學術自由”有何關聯？你是如何看待“價值無涉”問題的？ XLB7 E  
5.簡述美國自由教育大學課程思想的發展，評價其基本主張，分析該思想對大學課程的影響。 {$Qw]?Yv  
6.什么是學習？你贊成什么樣的學習理論?當代信息技術將會給人類的學習方式和大學師生的學習行為帶來哪些變革？剖析你自己的學習類型與學習個性。 wtK+\Qnb  
7.試述歐洲中世紀大學的成因，特征及其對后世的影響。 "~XAD(T6  
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沙發  發表于: 2016-09-02   
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