(十六) 博士畢業能做什么?
#t;@x_2yD\ +4)Kc9S# 有一種傳統觀點認為各專業的博士畢業以后,多數都是應該去學校教書、或去研究所工作。這種觀點在一定歷史條件下當然有它的道理。但是架不住幾十年下來博士就業市場的供需關系越來越失衡,每年從學校里畢業出來的博士越來越多,而學校、研究所的職位增加沒那么快。于是物理、化學、生物之類在工業界沒那么多機會的專業,博士們做博士后的年限只得越來越長;而對計算機之類專業來說,(版權屬于免費考博論壇,敬請轉載注明)工業界不僅機會比其他專業多得多,錢也相對較多,而且沒有研究型大學頭幾年的tenure壓力,加上做的是現實世界用得上的產品,和學校里那種空中樓閣式的研究比起來另一有種滿足和成就感,所以對這些專業來說,許多人寧愿進工業界不愿進學術界也是正常的。
"_9Dau$ "*?^'(yA@ 當然也有不少朋友先試了試申請學校,沒能成功,才轉向工業界。這些朋友要說真對學校生活有多濃厚的感情,其實也未必。許多人之所以申請學校,一個因素是覺得自己的研究做得不錯,不往下做很可惜,一般來講只有去了學校才能當自己的老板,有更大的自由度按自己的想法去做事情;另一個因素則是經濟上穩定,因為美國學校的tenure制度基本上保證了頭幾年不會失業,熬過頭幾年如果能拿到tenure,那以后就更不會失業了。后一個因素在經濟不穩定、工業界對人才需求小的年頭作用尤其大。(版權屬于免費考博論壇,敬請轉載注明)通常在經濟蓬勃發展的年頭,是沒幾個人愿意到學校教書的。也不排除還有其他一些因素讓學校的教職比工業界更有吸引力。比如說有的牛人正是因為明知學校難申請,才要迎難而上,以此來證明自己能做到別人做不到的事、體現自我價值、得以滿足一種成就感。還有一個因素是在學校任教的話,一般來講比工業界容易辦身分。至于真正因為喜歡學校生活而申請教職的人,總的來說是少數。而且這里頭往往帶有對現今學術圈生活的誤解。喜歡學校生活的人,往往生性比較恬淡,覺得自己適合呆在象牙塔里頭悠閑自在地做自己喜歡做的事,與世無爭。但學術圈最近二十年演變下來的情形已經很不一樣了,F在的情形,想在學校氛圍里生存,通常要性格非常aggressive的人才辦得到。比如要有很剛硬的心腸拼命push學生干活,要有八面玲瓏的手段到處結交,套取資金,等等。如果既出不了多少活又不能套來資金,好像學校真沒有什么理由給tenure。某位導師曾有一次感嘆說,幸好他早生了二十年,要是放到現在,他這樣的性格恐怕是很難找到教職的,就算找到了也很難生存下去。
S25&UwUw Uc6P@O*, 當然,進了工業界后,你所做的東西通常就和你博士專業研究方向沒多少關系了。那么博士這么多年的研究是不是就浪費了呢?這是許多人都會面臨的困惑之一。我覺得這要分兩方面來說。
)Wgh5C` h\jwXMi,tj 首先是博士研究的成果本身?茖W研究的一個總體目的是擴展人類的知識寶庫、加深人類對世界和對自身的認識。因此你的研究即使在現實中全無應用價值,只要做到拓展人類視野,或者加深對一個領域的理解,就是有意義的研究。(版權屬于免費考博論壇,敬請轉載注明)但你自己的研究成果,如果你自己不去深化、不去發展、不去鼓吹,也許就這么埋沒在全世界每年成千上萬博士的論文之中,漸漸被歷史遺忘了,這當然是很可惜的事情。另一種可能性是,你的研究正好在這一領域的峰尖浪口,將來還會不斷有人引用的你的研究,把這些東西進一步深化發展,但這些后來的進展全都跟你這個始作俑者沒關系了,那也很可惜。如果你對自己的研究特別特別珍視,珍視到絕不愿意看到這兩種情形之中的任何一種,那么一條出路是努力申請學術界的工作,另一條出路是到了工業界雖然做了跟原方向無關的工作,但業余時間如果精力許可的話還是可以繼續原方向的研究的,如果這個研究在生命中如此重要的話,以期將來有一天還有機會能回到學術界。
0p8
亚洲国产精品va在线观看麻豆