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主題 : 教育部:博士生導師是崗位不是職稱或榮譽稱號
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樓主  發表于: 2020-09-10   

教育部:博士生導師是崗位不是職稱或榮譽稱號

目前全國有研究生導師46萬人,他們既是研究生的學業導師,又是人生導師。但近年來,導學關系出現一些問題,今年全國兩會上,有全國政協委員建議加強規范管理,防止高校研究生導師與學生關系異化,保障高校研究生權利不受侵害。 |1z?#@BH  
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教育部網站9月2日公布的兩份對全國政協委員提案答復的函介紹,下一步,教育部將要求培養單位嚴格導師選聘標準,加強導師團隊建設,明確導師權責,規范導師指導行為,支持導師嚴格學業管理。 V_.n G;  
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答復函還強調,博士生導師是因博士生培養需要而設立的崗位,不是職稱體系中的一個固定層次或榮譽稱號。指出要切實加強博士生導師崗位管理。 n:i?4'-}  
答復函還指出,針對研究生教育特點,聚焦導師指導環節,要求導師正確履行指導職責,遵循研究生教育規律和人才成長規律,合理指導研究生學習、科研與實習實踐活動,不得要求研究生從事與學業、科研、社會服務無關的事務,不得違規隨意拖延研究生畢業時間。 ;uK">L[u'  
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21世紀經濟報道記者獲悉,教育部正在研究制訂《研究生導師指導行為規范》(下稱《規范》),并已在一定范圍內征求意見。 'c")]{  
征求意見稿規定,導師不得諷刺、挖苦、辱罵研究生或有其他侮辱行為,不得與研究生發生任何形式的不正當關系。導師不得安排研究生從事與教學、科研、社會服務無關的事務,不得將研究生當作廉價勞動力。 `_*NFv1_  
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教育部在2019年10月一份對全國人大代表建議的回復中稱,擬出臺《關于加強博士生導師崗位管理的若干意見》,進一步加強博士生導師崗位管理,推動培養單位嚴格博士生導師聘任標準,明確導師權責,支持導師嚴格學生學業管理,制定動態靈活的崗位調整辦法,健全導師變更制度,因博士生變更研究方向等原因,導師和研究生均可提出變更導師的申請。 XX@@tzN  
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未來,在一些交叉學科的專業,研究生導師可能被研究生導師團隊所取代。 nWd]P\a'V  
上海交通大學每年遴選100名品學兼優直博生進入致遠榮譽計劃,為其配備由校內高層次人才與海內外名師組成的導師組。擴大交叉學科平臺培養博士生的規模,由多學科導師聯合指導。 ecjjCt2S  
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