五大策略擺脫英語學習困境 提高英語水平

在我國，英語熱持續升溫，五花八門的考試“應運而生”，各種各樣的“速成學習材料”鋪天蓋地。然而，大多數學習者忙于“備考”、疲于“應試”，對英語學習缺乏源自內心的“熱情”，學習過程比較被動、痛苦。許多學生一半以上的學習時間花在外語學習上，但收效甚微，“聾啞式英語”、“高分低能”、甚至“低分低能”等現象仍然相當普遍。 xLW$>;kI  
9ddrtJ]  
G4)~p!TSQ  
a`!Jq'  
1t
 R^  
要擺脫目前中國英語教學“高投入、低產出”的困境，出路之一就是鼓勵學習者充分利用現代化外語學習資源和條件，努力建構“自然與真實的”語言環境。語言學習離不開環境，語言環境的缺乏，嚴重影響語言輸入量的攝取，并制約著英語學習活動和效果。本文就學習者如何增加自然、真實、地道的語言輸入，提出以下五方面的具體學習策略，以期切實豐富學習者外語知識，提高外語自主學習能力，彌補語言環境的缺陷。 FnO@\{M"A  
m@Z
#  
}Pcm'o_wT  
xlI=)ak{  
Ir9GgB  
第一，讀原版書刊。 y)G-6sZ/  
bv+u7B6,  
N,(! 
 
p`"k=tZ{  
* ,hhX psa  
閱讀材料可以為學習者提供豐富多彩、生動有趣的語言輸入。閱讀的目的不應只停留在提高語言水平的層面上，而應該是豐富人文理念、拓展視野、追求智力滿足（intellectuallysat-isfied）的過程。比如，閱讀ChinaDaily、21stCentury之類的英文報紙，以及《培根散文集》、《愛默生演講錄》、《心靈雞湯》、《國外風情面面觀》、《世界上最優美的散文》等英文書籍，不僅可以豐富語言知識，還可以開闊視野、獲取與更新信息、了解文化。簡言之，廣泛閱讀原汁原味的英語報刊文章以及語言優美的英文讀物，體會其中的節奏感，琢磨用詞的精準，是提高語感和整體英文水平的捷徑。 (>亚洲国产精品va在线观看麻豆