1.提高閱讀速度。
&\y`9QpVF 在閱讀速度方面,要以較快的速度從大量材料中捕捉有關信息,我們必須養成良好的將遇良才習慣,不是逐詞閱讀,而是按意群(meaningful group)掃視、連貫閱讀;是拘泥于個別詞句的理解,而力求融會貫通、掌握通篇的中心思想;不是通過翻譯來理解,而是使英語的文字在大腦里直接產生意義。只有這樣,閱讀速度才能加快,理解的準確率才會提高。
d.0K~M 2.在閱讀理解方法方面,應看準確題干,根據不同的目的,采用不同的方法一般說來,有快讀、查讀和細讀三種。
v{X<6^g (1)快讀(Skimming。.快讀的目的是用瀏覽全言語的方法了解文章的大意和主題思想,并對文章的結構有個總的概念,快讀時,應特別注意文章的開始段、結束段、文章中每段的段首句和結尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞(signal word),因為它們往往是對文章內容的最艱險概括,是左右文章大意的關鍵。
*>h|<|T' (2)細讀(Reading for full understanding).找到文章中的有關范圍以后,即在引范圍內逐句閱讀,特別對關鍵詞、句要仔細琢磨,以便對其有較深刻、較準確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思,而且要通過推理、判斷、弄清文章中“字里行間”潛在意思。在細讀時,對沒有學過的生詞,可根據上下文或自己的背景知識等來推測其意義;對難以看懂的長句,可借助語法手段,對其加以分析,以達到透徹理解。
z*UgRLKZD 3.打下堅實的語言功底。
4l`[,BJ 當學生普遍了解了閱讀方法與技巧后,都感到有了長足的進步,但再往后就感到提高不是太大,這主要是因為頭腦長足的進步,但再往后就感到提高不是太大,這主要是因為頭腦中的積累不夠,因此在平進的學習過程中應把握以下兩個方面:
+# 3e<+!F (1)盡量擴大詞匯量
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x@_ (2)進行有計劃、有目的、大量的閱讀實踐,只有在大量的閱讀中,才能建立語感,掌握正確的閱讀方法,提高閱讀技能。但應注意的是這種閱讀不是盲目的,而是有計劃、有目的的,平時將遇良才時,把精讀和泛讀的內容區分開,定期進行閱讀效果總結。同時,還應有意識地擴大閱讀面,看一些有關英、美等國的社會文化背景的材料和科普讀物,這對于提高理解能力是大有裨益的。
kMx)G] 4.養成二次閱讀習慣,培養邏輯推理能力
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