博士教育應當回歸學術功能

今天國內的博士教育，其首要功能不是培養學術人才，而是滿足社會對“具有博士學位人才”的需要，導致博士教育規模迅速擴大，而質量急劇下滑。因此，當前最需要解決的問題，是讓博士教育只保留“不起眼”的學術功能，從根本上把大學“還原”為教育機構、學術機構，只追求教育價值和學術價值 ;;N9>M?b  
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　　最近剛剛完成的《美國大學博士學位獲得者綜合報告》，對2006年度全美45596名研究型博士的學歷背景作了分析，結果顯示，“出產”美國博士最多的三所學校是清華大學571人，北京大學507人，加州大學伯克利分校427人。美國《科學》雜志以“美國研究生教育：頭號博士培養學�，F在出自中國”為題載文，將清華、北大比作“最肥沃的美國博士培養基地”。該刊還預測，在下一份十年記錄中，清華、北大也將在“產量”上勝出。 [3|P亚洲国产精品va在线观看麻豆