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主題 : 華中科技大學考博英語經驗談

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級別: 初級博友

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樓主發表于: 2010-11-02

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華中科技大學考博英語經驗談

[    post][/post]1、考博經驗——我的考博之路 O5du3[2x7a
回想自己的考博之路，感慨良多，也頗有心得：　　第一，考博的目的最好單純一些。如果是出于對所報考專業的喜愛，則在復習和考試過程中要輕松很多。博士考試的題目大多是論述題，有時候一套題就一道或者兩道題目；也就是說，博士考試重點考量的是考生在專業方向上的綜合素質和知識積淀。從去年到現在，我在工作之余看了中國外國的很多學術專著，相關不相關都看，并做了筆記和摘錄；這不僅僅是為了考試，也是出于自己的興趣。　　第二，對于導師的研究方向一定要熟悉。就學習本身而言，博士研究生不同于碩士研究生和本科生，導師在學生的學習中扮演著更為重要的作用。熟悉導師的研究方向和學術觀點對于備考極為重要。　　第三，不要一次報考太多的學校，兩所是個極限。我今天考了三所，說句實話，到了最后腦子都已經木了。而且，很多學校是初試時就要體檢，還有的學校是初試和復試一起進行。這些安排都要耗費大量的精力和時間。因此，如果報考過多的學校，自己可能會顧此失彼，最后一無所得。　　第四，平時要多寫論文。就我所報考的傳播學而言，博士專業考試基本上就是寫一篇或者幾篇論文。因此，平時多寫些論文的話，在考試時自己會比較容易獲得思路和觀點。　　第五，心態和態度一定要端正。心態端正就是說不要過于勢在必得，因為博士考試和錄取的決定因素是綜合性的。態度端正就是不要試圖投機取巧。北大的考場紀律非常嚴格，如果有任何諸如考試結束鈴聲響后還繼續答題的舉動，自己都會惹來巨大的麻煩。我就親眼看到同考場的一位考生因為英語考試結束后多寫了幾個答案而遭到處分。對我而言，博士學習是自己在專業道路上的一個重要階段，在未來幾年一定要加倍努力，有所收獲。這也是對那些在我博士備考過程中給予我無限鼓勵、安慰和支持的人們的最好回報！ 2、考博經驗一、考博的準備工作決定考博之前最重要的一條是要弄清楚自己的職業生涯規劃，如果僅僅是為了逃避就業難的話，那么這無疑是在給自己未來的人生道路挖陷阱。研究生可以混畢業，但博士生則是不能的，因此是否愿意并能靜下心來從事研究是做決定的一個首要問題。考博第一項工作是要選擇一個自己喜歡的專業，能僅僅看熱門度或者考試的難易度。我在咱們學院念思政，而考博的專業是社會學，換專業是興趣使然，未來要從事好多年的研究，必須選一個自己真正喜歡的專業。社會學是一門讓我激動的學科，一看見社會學書籍我就難以壓制住對馬克斯•韋伯所說的“以學術為業”的憧憬。正是這種狂熱，使得我在北大、清華、人大社會學博士考試中能夠勝出那些念了至少７年社會學的科班人士。因為喜歡這個專業，所以我有激情，有恒心，更有信心。然后是確定學校。我的建議是選擇學校的底線是咱們本校。因為興趣上的選擇無疑是一種愉悅，但未來的就業也是不得不面對的現實，所以學校的牌子是一個必須引起重視的因素。最后是聯系導師。請大家務必注意這一點，因為對于錄取與否的決定因素不是別人，而是你所選擇的導師。首先，你得知道這個導師的研究方向、他本人的知名度、公平度。其次是一定要弄清楚這個老師今年是否招生，以及是否有內定候選人的傾向。我今年之所以報了北、清、人三個學校，主要就是因為在報考導師時失誤了。我一直想去的是北大，當報考完后，才知道所選導師自己本校所帶的碩士生要碩博連讀（北大碩博連讀的學生是不參加初試的，只參加復試，而且占名額）。好的學校都是一個導師只帶一個博士生，所以如果當年根本就沒有名額的話，你參加考試的意義就不是很大，除非你的各方面表現特好。一看北大風險太大了，我趕緊報了一個清華。誰知禍不單行，交了錢后，才打聽到清華這個老師已經內定了人，根本就不在校外招生。無奈之下，又把人大添加到我的報考學校名單中了。人大選的導師是中國社會學會會長，報考的人也很多，所以也是挺冒險的。因此分析起來，雖然我報了三個學校，但是沒有任何一個學校是保險的。因此在這一點上，我建議師弟師妹們一定在報考前聯系好導師，態度誠懇一些，把各方面打聽清楚。一些人品比較好的導師如果內定了候選人的話，他會建議你別報他的博士生，這樣也就減少了你浪費金錢、浪費時間的可能性。二、備考1、英語相信參加了碩士生入學考試的學生都知道，考試的各科中最最重要的是英語。博士生考試也不例外。博士生英語考試的難度因學校而異，各個學校自己自主命題，題型也會不同。大部分學校的英語難度和六級水平差不多，所以只要你的英語底子不是太差，過線是沒問題的，但拿高分還是很難的。從難度上來看，最難的是社科院和北大；從題型來看，最變態的是北大。北大的完形填空是不給選項的，自己填詞進去；翻譯題既不是漢譯英，也不是英譯漢，而是英譯英，即用英語解釋英語。從分數線來看，大部分學校是50-60之間。人大一般定為60，北師大55，清華55，北大的慣例是50，但今年大部分院系都是40多點（今年北大的英語給分很低，上50的都特少，幾乎集中在30-50之間）。準備報考北大的同學一定要注意的是它的英語，真的是超難超變態。以我的英語為例，我四、六級都是考80多分的，人大考博英語85.5，清華考博英語83，而我在北大的英語成績就只有68分，這還是一個比較高的分。報考北大，就得針對北大的題型進行專項訓練，否則按我們平常做題的思路，你很難及格的。對于其他學校，好好復習一下六級英語，是沒有問題的。2、專業對于專業，由于性質不同，可能如何準備也有較大的差異。我這里只是提供一個較為通用的備考模式。第一，專業書一定要廣泛閱讀，對于經典著作還得深入理解。這就是我取得較好的成績的決定性因素。我雖然是一個跨專業考生，但我在廣度和深度上并不輸給科班出生的競爭者。清華今年的題就出得很偏，有一科７個題，只有一個題是大家都拿得準的，其他的題有的人要么知道一點，要么根本就是一無所知。我的長處剛好是人家知道一點的東西我知道得比較精深，別人一點都不知道的我卻有所耳聞，因此能以所知道的一些核心概念作為“星星之火”，使微弱的優勢成為“燎原”之勢。博士生考試絕對要靠實力，尤其是名校更是如此。戒除浮躁，內練專業素質是關鍵。第二，適當地投機取巧。也就是說在具有一定的專業素質的情況下，廣泛建立“外交關系”，摸清各個學校的出題風格。我在考試前，認識了北大、清華、人大的博士師兄們，探聽了各個學校的風格。比如說人大有點重視自己的學術派別，即你必須得看該校老師的文章研究什么的才能有好的收成；北大是很重視理論的，注重多重比較，對于一個理論你必須能甲、乙、丙、丁地言之有理地闡述出自己的觀點與見解；清華則繼承了理工科實證的傳統，應用性特別強。出題風格實質就是一個風向標，能指出你的努力方向。第三，如果自己比較有實力的話，可以和導師切磋問題，這是長進最快的方法，也是讓導師對你有印象，并在復試時取得較好的“印象分”的方法。三、備考心理和考研一樣，情緒因素是一直伴隨考試的。我所能強調的就是堅持、樂觀。在這里給大家介紹一個我應對心情低落的一個方法——勇敢地當“祥林嫂”。什么意思呢，就是要把心理的不暢快吐出來。我報考的三個學校情況都不妙，幾乎都有內定的人選，可想而知我的心理壓力是多么的大。在這種情況下，我采取了充當“祥林嫂”的角色。我見一個人（當然是關系比較密切的人），嘮叨一次自己的處境，換取別人的“同情”，并趁機“榨取”別人的安慰與鼓勵，以增添自己的信心。被我嘮叨的人有我的舍友，我的同門師兄妹，我的導師，我在北大、清華、人大的師兄師姐們。我得到的無一例外的是鼓勵與加油，我們學院的一個朋友說：“小白，你要考不上，就沒人能考上了”，北大師兄對我說的是“你就是我下一個年級的師妹，這是無庸置疑的！”同志們，當你們聽到這些話，是不是覺得備受鼓舞，信心大增呢？反正我就是這樣挺過來的。所以，做“祥林嫂”，其實挺好的：）考博是一場自我較量，你堅持住了，你就贏了。希望大家在這場較量中都能取得勝利。最后送大家一句我的座右銘：既然活著，就要活好。無論如何，堅持住是沒錯的。 3、考博：報考、復習、考試、復試整個過程的經歷及體會 X)SUFhP\
一、報考：1.1根據本、碩、工作經歷，量力而為. 本科、碩士就讀于同一所985、211重點大學（國內排名12～30），本科畢業后曾工作三年，又考了本校的碩士，本科成績全院前十，碩士成績全院前三，目前第一作者英文2篇（比較少），非第一作者英文4篇，非第一作者中文4篇，全部SCI. 為了更好的未來，并根據自己的現狀，報考了國內某所好學校。本碩經歷的參考：a.跟很多人聊過，部分老師認為，從本科經歷能看出一個人是否基礎打得牢固；從碩士經歷能看出一個人是否適合于繼續搞科研。b.部分老師喜歡收重點大學的碩士生跟自己讀博.因為他們普遍成績好、動手能力強、文章多。 c.部分老師喜歡收非重點大學的碩士跟自己讀博，因為重點大學的碩士生中有少部分人比較傲氣，做起事來不聽老板指揮；而非重點大學的學生往往到了更好的學習環境后，會倍加珍惜、發奮努力、勤勤懇懇的做事。d.報考前一定要調查清楚，該老師曾經收過哪些學校的師兄師姐。如果曾經收過你們學校的師兄師姐，并且他們在該導師手下表現不錯，這將成為你的先天優勢。e.次要的：現有科研項目和預研項目是否與你碩士階段工作有交集。f.量力而為. 很多人都有名校夢，又因為碩士生畢業找工作比本科生相對容易，所以部分人選擇了放手一搏、沖擊名校.但眾所周知，名校的競爭太激烈了，我勸你量力而為，如果自己基礎不扎實又沒英文文章，想僅通過一次考試就被錄取了，那等于去撞運氣，我建議的策略是：報考一所名校，同時再報考一所排名在15～30的大學。1.2選擇導師，看人品、學術水平、行政職位、科研項目、畢業生去向。我選擇的導師，人品好、和藹可親、從未訓斥過學生，海外留學10年歸國，無行政職位，科研項目較多。選擇導師的斟酌：a.人品：一是問該導師所帶過的師兄師姐，二是問不屬于該導師課題組的師兄師姐，兩方面都要問，斟酌比較，因為很少有學生對外公開說自己導師不好。b.學術水平：院士>長江學者>美國留學歸國>歐洲、日本留學歸國>國內頂級大學博士畢業。c.行政職位：校長>副校長>院長>副院長>書記>系主任>系副主任。d.科研項目：是否有充足的經費供你博士3年做研究.現有科研項目和預研項目是否為自己感興趣方向。e.該導師手下已畢業博士研究生工作去向，最差的去了哪里？1.3招生名額，看該學院、系招生名額，看該導師招生名額。一定要打電話或發郵件問清下面兩個問題：考察招生名a.該學院對外公布的招生名額為35，但其學院內部碩博連讀生可能會占掉30個名額（一般不對外公布，需要打電話問招生辦老師），所以，相當于該院本年度只招5個外來生。b.導師招生名額有限，好的導師很搶手，考生PK不可避免，在正式網上報名前，一定要打電話咨詢該導師，有多少人報考他，都是哪些學校的，對手發表文章及本碩成績如何，如與對手實力太強，自己干脆報其他導師。1.4對找教授“推薦”的個人看法找教授推薦是把雙刃劍。對找人推薦的思量：a. 你找A教授推薦，請A教授發郵件或打電話給你要報的B導師。如果你很優秀，A教授會愿意幫忙，因為你考上后能增進AB之間的關系；如果你表現一般，A教授很難為情，因為A擔心你過不了初試，丟了A的面子，或即使考上了，今后學習中也不會讓B滿意，B會在心里埋怨A。b. A教授在你要報考的學校只認得B導師，而B的水平一般，不管你如何優秀，A只會把你推薦給B。c.如果你初試過了，并且初試成績不是墊底的，復試前有老師推薦，那你復試成功的希望比較大.如果你成績墊底，爭取復試表現好些，最好別找人推薦了，免得導師覺得你只會搞人際關系、不會憑真本事辦事。二、復習：2.1 英語   英語很讓我無奈，英語學習在于養成良好的習慣，可是我除了看文獻，基本沒有專學英語了，這次考試完全是吃老本+臨考前沖刺復習。（題外話：雖然考過了，可實際上自己肚子里沒多少墨水，遇到老外頂多說幾句不連貫的句子.我一同學，每次英語考試成績都不如我，但他現在在美國做博后，他在國際會議上做報告，英文說的比老外還流利，發表文章也比我多得多.可見，考試不代表真實的能力。）英語復習（我沒有好方法）：a.復習前，先做一兩套真題，對自己的水平有個評估，好有目的的復習.今年我在這步沒做好，回頭想想，這步本該最先做才對。b.背單詞：結合句子背的，每個單詞都背的整句。c.閱讀理解：這在于平時的積累，并且要看考博英語指導書上的分析技巧。d.翻譯：練習時，腦子里想，嘴上說，和你用筆寫出來，完全是兩回事，所以，要動筆。e.作文：不求作文格式上創新，只求穩，根據參考書上的技巧，八股形式，將開頭、主體、結尾要套用的句子背下來。2.2 專業課    幾門專業課，歷年考題必做，但不要以會做該題為目的，而是要通過做題增強你對專業知識的理解程度. 大多數學校的專業課考得比較基礎，所以也不用鉆牛角尖去復習那些很難的知識點.有水平的老師不會出一堆的公式，要你硬背下來。三、考試：最重要的三個字：別緊張。這次考試，我過分緊張了，但還好，最后依然安全過線了。a.英語翻譯—如果你水平特高，你才能翻譯的很完美.但我水平有限，只能把整個長句拆成幾個短句，并將懂得的部分句子翻譯了，不懂的直接省略.b.不要壓縮做英文第二卷的時間，第二卷很重要.四、復試：    先說說我眼中整個考博過程各部分的分數比例：本碩成績及文章占20％；初試成績占40％；與導師的溝通占20％；正式復試時的表現占20％. 其中與導師溝通和正式復試都屬于面試環節。復試時老板們看重的東西：a.本碩階段發表英文文章數量、申請專利數量、成績、學習及科研方面的（國家級、省級、市級、校級）獲獎證書。b.初試成績，最好別墊底. 如果你初試成績墊底，這些復試技巧對你作用不大。c.是否適合于做科研.如果你適合于做行政、當公務員，那把你收來搞科研等于埋沒了你的才能。d.人品。e.一般正式面試前都會先見一下導師，實際上在我看，這也相當于面試。跟老板交流話多了容易暴露你更多的缺點，話少了老板又認為你不善于溝通，要掌握度。f.與母校相比，一般我們報考的都是更好的學校。千萬不要偏激，不要一味的否定自己的母校，而贊揚報考學校.要客觀的評價兩所學校.g.要抱著謙虛求教的態度和老板及面試官交流，充分表現出你誠懇求學的態度，略微地證明你的才智值得他們培養，而不是嘴上大肆聲明自己能力如何高.因為態度是需要你親身展現的，而才智則早已通過簡歷、成績、文章證明過了.如果過分地利用口頭宣揚自己的能力，會導致老板認為你愛吹噓.另外，謙虛的學生，老板認為容易調教；而自大的人，老板認為不好調教。  4、考博英語復習經驗（多年學習、教學經驗總結） cY} jPDH
　1、聽力：水平差的同學至少要有3個月的準備時間。聽力要選用與考試水平一致的材料復習。聽的過程：一盤磁帶聽爛為止。標準：能夠聽得懂內容，并且能夠寫下來所聽到的內容。這個階段需要1－2個月，且每天需要2個小時左右，才可以達到此種聽力的狀態。　　對于發音不太準確的同學，可跟讀同水平的磁帶。跟讀有兩個階段：第一階段看著原文跟讀；第二階段完全跟讀。跟讀熟練之后，還需要能夠寫下聽到的內容任何一種語言都可以用以上方法提高聽力水平，也可提高口語水平。　　2、閱讀理解：水平越高的英語考試，閱讀部分的長難句就會增加。所以解決長難句，閱讀問題就迎刃而解。同時，在閱讀部分可以解決詞匯問題。在復習階段做同水平考試的英語閱讀題，必須清楚每個句子的句子結構和陌生的詞（發音、詞性）。解決這些問題，沖刺階段的復習和最后的考試奠定堅實的基礎。閱讀部分越早著手越好。實際上考博的同學都有一定的閱讀水平，相對于考博，這是有針對性的方法　　3、完形填空：就目前國內考博的完形填空，都是四選一的考試方式，所以這部分不難。市面上買的練習冊做做就可以應付考試了。但是如果是open cloze，難度就大了。要掌握篇章布局、句子結構（語法、時態）、同義詞的掌握，重要的還要學會找相關信息。想練習open cloze，看pets5的資料就可以　　4、寫作：主要考查應用英語的能力，有基本的英語水平加上一本雅思寫作，寫作就不在話下了。想取得寫作高分，就要提前準備。當然，寫作是可以突擊的�？记皡⒓右粋€四六級的寫作輔導，再用一個月時間練習就可以了。到了考博這個階段，通常情況下，同學們的語法有一定的基礎，考博的重點是詞匯，有研究證明：一個單詞需要8次記憶才可以記住，而且記憶的規律是先快后慢，應了有的同學的話，記的快也忘的快。單詞的記憶方法很多，關鍵在于要堅持。 Tyb_'|?rW
5、專業考博英語復習經驗 4oF,;o+v\4
大學的時候，我的四級一次就過了——我所在的那所大學是一所普通的師范大學，但是學風特別好：一大早，校園里到處是讀書聲，周末的教室里，很多同學在學習。那個時候的我，也特勤奮，到了什么程度呢？能把大學英語一二冊的課文全背誦下來（三四冊的背不太全），呵呵，其實當時不是特意去背什么，而是讀的是在太熟了，到了考試前，復習重點句型的時候，一回想課文，每一句、每一段話都在腦海里了。     然后就到六級了，考了三次才過：　　考第一次的時候，有些大意，加上第一次英語過的很順利，也就有點飄然了，沒怎么努力，就考前做了模擬題。結果考了四十多分——本來以為應該考個差不多的，可是看到成績后很是吃驚：我的英語怎么這么差�。。�！我還從來沒有考過這樣的分數！��！同時暗下決心：一定要考過�。�！　　然后仍然如四級前那般努力，堅持閱讀課文，堅持買英文的21世紀報，對自己屢次錯的單詞，還有出現頻率不高的單詞都認真記下來（我現在有四厚本英語筆記，就是從那時一個單詞、一個句子、一個語法積累下來的）當時看到成績，有點不敢相信——沒想到就差了一分，一分啊�。。‘敃r的難受可想而知了。后來，難受后決定繼續努力，我相信我有一天終于可以成功（呵呵，當時心里真的是做了一個非常大的決定）！順理成章，第三次過了，六十多分，是我們班第三個過英語六級的（后來我們班又有不少過的）。　　考研英語：　　然后，就到了考研了，復習英語時，明白自己一直在努力，所以心里很踏實，也明白自己必須像以前那么努力：買了一本復習資料，做了不少閱讀練習和套題，很有把握，考試前，很有信心：無論題難或是容易，肯定沒問題！結果出來時，如自己所料：分數不高——67分。　　考博英語：　　讀研快三年了，英語就學了半學期，以后基本上沒學過，所以今年5月決定考博時，幾乎是感覺學過的英語都忘干凈了。決定考后，聽一些考過的朋友講題目很難，就想還按以前自己的學習方法來——以課本為主，踏踏實實，一定可以。　　于是又把我們研究生上課時的課本拿出來看了。既然是考試，肯定還得做題，培養自己的感覺，于是開始找翻譯和閱讀的資料——呵呵，最初閱讀和翻譯各買了一本資料，是一位“名師”主編的。做題時，卻發現里面的題似曾相識——慢慢想起來是以前考研時看過的！有點氣憤，這不是騙錢么？就把這本書放棄了�？墒穷}還得做啊，然后又去買了兩本，感覺文章和題目都設計得很好，慢慢自己的英語語感阿什么的都找回來了，單詞也都想起來了——很不錯。翻譯呢，先自己翻譯，然后對照標準答案，做了也有二三十篇吧。后來，聽說工大的題差不多是GRE難度的，就找GRE的真題開始做——到考試前，我做過的各類閱讀文章不下200篇。　　呵呵，考試前，雖然稍稍有點緊張，但是心里很踏實，也就有信心：無論題難還是容易，我肯定沒問題！　　試卷發下來，看到居然有自己做過的題（翻譯印象里好像見過），心里一下就放松了很多，基本上還有20分鐘的時候才把題做完了——當時做英語時特別高興：閱讀的確不難。下來一看，那個翻譯我居然還是按照以前自己寫的答案來寫的（并非自己所看的標準答案�。。。�，faint!!! 當然了，一個句子可以有若干種說法，我也并非后悔自己當時怎么沒把答案記牢，但是這個事真的反映了自己的記憶并不牢固----或許這是我英語成績一直不很高的原因吧。還不是十分十分的腳踏實地。　　這次考博，自己預測的是70分左右，結果是：64分。　　回想一下我的英語學習，我真的覺得踏踏實實學習最重要——呵呵，或許我的外部條件（指老師的指點和有利的英語運用環境）不好，但是我自己一直學得很努力，很認真，我肯定可以學的很棒。　　寫出來，一方面想著或許能給大家一些啟示，另一方面，也想提醒自己：無論做什么，都得踏實、踏實、踏實。　　還是那句話：功夫不負有心人。與大家共勉。 6、新鮮的考博經驗——過來人談考博英語究竟該怎么學 lJa-O
各位好，我今年剛考上博士，把自己的一些備考經驗和上過的考博輔導班里的部分內容總結一下，希望能對各位還在英語煉獄中苦苦掙扎的考博戰友們有些幫助，也算是借專家之醐灌大家之頂了。原本只發在那個號稱是最早的考博網站里，但那里的管理員為謀私利亂改別人帖子，故再此處重發以使更多人受益。首先聲明，我不是專業老師，總結的肯定不如專職教師講得好，有不同意見歡迎討論但請不要罵娘，免費得也就這水平了。言歸正傳，下面開始：序言，為什么都考博了還覺得英語難？既然各位的學術水平都達到考博的程度了，說明不論在學習能力還是智力等方面都比較好，甚至還是同齡人中的佼佼者，那為什么英語還是個難題呢？不是因為英語難學，更不是因為大家不適合學英語，主要是因為沒有開竅。英語其實很簡單，如果開竅了你會發現水平會有突飛猛進的提高，當然這里僅指考博英語，托福雅思沒考，不與評論�？梢韵日f一下我的情況，我本科畢業后直接參加工作，沒有考研，工作過程中讀的在職研。本科時沒考4級，考的公共英語3級，剛及格。工作時根本用不到英語，在職研究生的英語大家也知道也就那么回事，就不多說了�；旧�3年一點英語也沒看，直到考博前半年才開始看英語，大家可以看我這個號的注冊時間，就是那時候才開始準備考博的。就在這半年時間里，確切說是最后2個月的聽課時間里，醍醐灌頂豁然開朗，最后報考了3個學校，都是211院校，英語都超過分數線十多分。也許這是多分不是太高，但大家看看我之前的英語水平就知道了，所以各位一定要對自己有信心，學好考博英語一定沒問題。下面分四部分總結一下經驗：第一部分，閱讀應該怎樣讀？閱讀向來是考博試題中的大頭，也是備考過程中存在誤解最多的地方。估計各位都像我一樣，從網上找到許多如何提高閱讀速度和做題正確率方法。諸如，先略讀一遍知道大意，再細讀；或者先看一下后面的題目，再過頭來讀文章；再或者先略讀再看題目再細讀。這些方法我都一一試過，效果不是一般的差。本來細讀都搞不清楚到底什么意思，就更別說略讀了，就像看電影，如果你總是快進，看到最后肯定仍然不知所云，而且考試中根本沒有時間讓你看兩遍。至于先看題目再讀文章的方法，我是沒覺得有什么用處，迅速看完題目，本身就沒有太深印象，在讀文章就把題目忘得一干二凈了，或者總是想著題目，又影響閱讀質量。大家有沒有這樣的感覺，讀完文章在看題目時記得題目說的東西好像在看到過，但回頭找卻怎么也找不到了，時間就這樣過去了。呵呵，肯定有人暗暗點頭了。而且，如果文章有些生詞怎么辦，詞都看不懂就別說文章了！或者還有這樣的情況，所有詞都認識，但就是不懂句子是什么意思。估計大家跟我一樣，都有這樣的無奈。那我們該如何做閱讀呢？其實我們與生俱來就具有做好英語閱讀的能力，那就是邏輯。大家有沒有印象有些電影還沒演完就開始散場了，為什么，是因為大家通過邏輯思維就知道結果了，根本不用繼續看了，而且電影看完了大家還可以就其中的許多細節熱烈討論，根本不用再回去看看當時是怎么演得。這是為什么，是因為已經確實看懂了。做英語閱讀也是一樣，絕對不能盲目圖快，一定要看懂，否則根本無從做題，只能依靠模糊的印象去蒙。而我們完全可以依靠我們的邏輯思維把整篇文章一遍讀懂，而且做題時也不用回頭再看。英語文章都是有規律的，每段第一句是主題句，后面的句子展開對其進行支撐，這就是一條邏輯的主線。各句之間一般都會有連接詞，如：so, but, consequently, in conclusion等等，這些詞就是只是邏輯方向的路標。所以，我們一定要讀懂第一句，抓住邏輯的起點，再按照主線順藤摸瓜就能知道全文的意思，而且有了邏輯，我們就可以在還沒看到一句話是就預測出他要說什么，如順承、總結的連詞后面的句子根本不用看，跟前面肯定說的是一回事。這樣讀句子——預測下一句——讀下一句進行印證，就跟我們看電影總要猜好人壞人、故事情節是一個道理。遇到轉折詞時，仔細看一下后面的句子往哪個方向轉，跟緊邏輯主線，不要有偏差。至于生詞，完全就可以看成“A”“somebody”“something”這樣的詞，邏輯主線清楚了根本不用理會某個詞的具體意思，或者就當是卷子上被煙頭戳了個洞。這樣每句都懂了，讀完文章，我們自然會對文章的內容了然于胸，做題豈不是手到擒來！如何讀懂句子呢？很簡單，分析主謂！中學就學的內容，直到聽這個考博輔導班時我才感到這么有用，而且是這么簡單，這么多年英語真是白學了，汗！英語句子最基本的組成部分是主謂，這是每句必有的，當然祈使句（如：Shut up!），沒有主語（隱含主語），但謂語是絕對會有的，而只有動詞能作謂語。也就是說英語是以動詞為核心的，而且每句中只會有一個作謂語的動詞，其他動詞要么是非謂語動詞（分詞、不定式），要么是從句。非謂語動詞和從句都修飾其先行詞，構成這個詞的定語、狀語、補語，特殊情況是非限定式定語從句（, which），修飾整個句子。所以，抓住主語謂語，就知道了誰、要做什么，至于怎么做的，就是那些賓語、定語、狀語、補語等修飾成分了。大家不要對前面說的這些感到頭痛，英語語法常用的其實就這么一點，我以前也總是對語法很畏懼，但聽了老師講后，發現原來就這么簡單！知道這些，絕大部分閱讀的句子都可以對付了，那些一句三四行的肯定是從句套從句，找準主謂，按照里面的引導詞（where, which, that等）把修飾成分一層層剝開就行了，就會發現，原來都是用膠水（引導詞）粘在一起的簡單句。前面說了這么多，剩下的就是多多練習了。想當初很認真地把聽課的錄音用Cool Edit一點一點修改調整到最好效果，要知道我又要上課，又要給導師干活，根本沒太多空余時間，花了幾個月終于弄好了，本想把自覺受益匪淺的課程跟大家分享一下同時賺回點本錢，沒想到圍觀者眾問價者少，看來大家都想不花錢就考上博士。在課堂上都是老師領著逐句逐詞分析其邏輯走向，這里大家只能自己練了，不想花錢就得多費力氣。剛開始每句都看懂找到邏輯可能會比較慢，慢慢熟練了就會很快，而且效果非常顯著。上課時老師都是拿著難度遠遠高于考博的材料聯系，最開始做根本不知所云，但經過老師的逐句講解發現原來很簡單，練過一段時間，最后幾節課再做時完全易如反掌了。而且不止是對考試有用，就是現在我能很輕松的閱讀英文文獻都得益于當時的學習。第二部分，作文該怎樣寫？首先應該強調的是，考博作文純粹是應付考試，不是科舉文章，沒人指望你能在短短幾十分鐘時間里用兩百多個字寫出驚世駭俗寓意深刻流傳千古的文章，閱卷老師也沒有時間仔細看你的文章內容，所以一切精巧的構思巧妙的邏輯都沒有任何用處。最關鍵是三點：一，文章條理清晰；二，使勁賣弄句法；三，用高級詞。第一條用來保本，第二、三條提高分數。首先說條理清晰，通過前一篇講的閱讀大家都可以認識到英語文章的大體結構都是首先主題句，然后擴展句對其進行支撐，最后結論句，所以我們寫文章時也應該這樣。每段開頭先說明本段的主要觀點，再用兩三句話加以支撐，最后用結論句加強觀點。這樣每段得條理就非常清楚，閱卷老師看著也舒服，閱卷的效率也高，呵呵，利人利己何樂而不為呢。每段的結構清楚了，那全文的結構該如何布置呢？根據題目類型不同可以有多種組織段落的方法，比如最簡單的陳述法，就是題目讓你闡述對一件事的看法，可以采取五段式，開頭進行簡單背景介紹并表明自己的觀點，然后用三段從三個方面支持觀點，每段先有中心句，其后再跟幾句擴展句對其進行支撐，最后一段重述觀點并加以強調。各位肯定會說中間三個段落的思想從哪來呢，呵呵，最好的辦法，頭腦風暴。我們都是成年人了，對任何問題肯定都會有比較正確的見解。而且考博作文的題目都是討論很簡單的事情，所以我們可以很容易的想到與此問題相關的方方面面，那就趕快用筆寫下來，記住一定要用英文寫，一定�。。。∵@樣既為文章打了提綱，又可以排除許多不會寫的單詞，免得用中文都想好了單寫出英文卻發現有幾個詞不會，只好重新想，這樣時間一下就浪費掉了。前面以最簡單的陳述法為例講了一下如何根據題意組織段落，其他方法還有解決方案類問題的復合三段法，針對某一“discuss it”問題的討論法，針對反面問題的駁斥法等等。每一種都可以背一到兩個模板，注意，是背模板，而不是背范文�。∥覀円獪蕚涞氖瞧陆Y構而不是整篇文章，范文太難背浪費時間不說，到時候也不一定完全切題，而且閱卷老師都是經驗豐富的，一看就知道是背的范文，心腸好地會給個1分的辛苦分，要不然直接零分。模板是文章的骨架，里面有一些寫好了主干的句子，相當于近百字的內容已經寫好，我們只需要填充上切題的詞語就行了。所以跟前面講的閱讀一樣，我們要充分發揮我們已有的能力，再加上模板的輔助使其更為條理，同時審題正確不偏題，這樣15分的作文得7-8分肯定沒問題了。在那個考博輔導班里各種題型及其模板都是老師總結好的，我們挑幾個背一下，大家想找免費的可以到網上搜搜，不知有沒有，有問題歡迎交流，聯系方式也可以看我的個人資料。下面再講講如何再提高得分，也就是“賣弄”句法。對，就是賣弄，學了這么多年的英語怎么能像中學生那樣繼續主謂賓主謂賓的羅列簡單句呢，這怎么也不是博士的水平呀~~如果你真的這么干了，很不幸，前面所說的段落、結構什么的通通作廢。所以最重要的一條就是要寫復雜句，說到復雜句各位肯定會想到that、which、where。。。。對，從句確實是復雜句，但這對博士來說也過時了，能寫出這些應該的，真正成為亮點的是更深一層次的。比如最簡單的，非謂語動詞，記得嗎？前面閱讀里面提到的，句子里面不作謂語的那個動詞，一般是現代分詞或過去分詞的形式；獨立逐個結構呢？非謂語動詞的一種特殊情況，分詞作狀語，其邏輯主語與主句主語不同；還有倒裝句、強調句、省略句、what主語從句、現在分詞完成時。。。。。。這些都可以用在作文里，絕對讓閱卷老師從大堆的where which that作文中有眼前一亮的感覺。分數檔次一下就上去了，至少10分以上（還是以15分為例）。與前面講的模板一樣，我們也可以找幾個用得順手的這類句型背一下，考試時信手拈來。注意，也是背句型，千萬不要背句子，句子寫得再好也是人家的，你背過了，不知道他為什么好，到時候還是不會用。記得從網上找到過一個資料叫“背過200句精彩文章任你寫”，想必大家也都見過，開始我也是使勁背，都背過，發現實際上就是把幾篇文章拆了開來，而且考試是一句也沒用上，倒是聽了考博輔導班老師的建議背的句型全都用上了，也沒費什么勁就夠了字數。所以大家還是去網上找找這些句型的講解和例子，掌握了其中的奧妙，在自己手里可以千變萬化，勝過千萬個句子。提高得分的第二個方法就是用高級詞匯。比如，舉例時別用for example，這個中學生都會用，稍微變一下，for instance，take sth. as an example 都行，還有“感謝”別用thank，用appreciate等等，這個沒什么好說的，去網上找免費資料吧，低級詞與高級詞的對比表，應該有的吧，考博輔導班里是老師發的，他可能也是從網上找的。這樣用上幾個高級詞匯，再仔細一些杜絕不該犯的錯誤，15分的作文就可以得到12分。什么？還想高？得了吧，15分的題，滿分是不可能，得14分的都是極少數，12分夠高了，還是把這心思用在其它項目上吧。最后，字數不夠怎么辦？舉例子呀，列數字呀，一個例子說清楚就要幾十個字，而且還能增強文章的說服力，好東西呀~~~但是別太多，一篇文章里只能有一個，要是滿篇都是例子那也太.......-_-|說了這么多大家應該發現要背的東西好多，確實，寫作是要靠平時積累的，而且還要多加練習，否則只能是無源之水。上考博輔導班是老師也是發了許多資料讓我們背，每種類型的文章都出題目讓我們寫，然后在課堂上逐篇講解寫作的要點和技巧。所以前面說的資料大家一定要好好找一下，不想花錢聽可就只能自己就要多費點力氣了。第三部分，翻譯應該怎樣做？如果我問大家，翻譯是什么，大家會怎樣回答？不就是英譯漢漢譯英么？！沒錯，表面上是這樣，但實際上是考大家的閱讀與寫作能力。也就是說，如果有一段英文讓你翻譯，首先應該讀懂，徹底明白他的意思，然后再用中文寫出來。而我們經常犯的錯誤就是沒完全讀懂的情況下就匆忙翻譯或者邊讀邊譯、逐詞翻譯，經常因為一個詞不知怎么譯就卡了殼從而感慨詞匯量不過關，或者勉強譯了出來但滿篇都是“的”怎么看也不像中國話，就自我安慰說英國人跟中國人思維方式不一樣。這些都是錯誤的翻譯方法惹的禍，也是翻譯最常見的失分原因。我們可以想一下，閱卷老師都是對照著標準答案閱卷，他們說不定連翻譯原文都沒見過，你這樣寫下一堆中國人看不懂的中國話讓老師怎么給你分呢。而且中文與英文中很少有詞能夠完全對應的相互翻譯,因此，先讀再寫，完全讀懂再寫成正宗的中文，這才是正確的翻譯過程。讀的時候，我們的中文系統要完全關閉，完全按照英文來理解原文意思，完全理解了，再將英文系統關閉打開中文系統，用正確的中文寫下來，不必拘泥于原文的用詞和詞序，只要意思正確就行，必要時可以增詞不增意、減詞不減意，這樣我們寫得越通順才會跟標準答案越接近，才會越符合“信達雅”的標準，才會得分越高。漢譯英也是一樣，只是順序反轉。舉個例子，我們做過一段描寫大海的翻譯真題，里面沒有一個類似于“sea”這樣的名詞，都是用其他的詞指代大海，里面有一個“the good old monster”，如果沒讀懂原文不知道這里指的是大海的話，就會翻譯成“好的老怪物”，每個詞都是對應翻譯過來的，但是。。。這種譯文也太搞了吧，是中國話嗎？你是閱卷老師會給多少分？而如果把全文都看懂，就可以換一種說法“這古老的龐然大物”，雖然沒有把“good”明說出來，但隱含著很濃的褒義，就比前面的譯法好了很多。再舉一個漢譯英，也是某年的真題，“經過多年的風風雨雨，它們最終石化”，這里面有兩個詞，“風風雨雨”怎么說？英語里有對應的詞嗎？“石化”怎么說？詞匯量夠不夠？逐詞翻譯比較困難了吧。但如果理解其義的話，就是說經過自然的侵蝕它們都變成了石頭，我們就可以說“Being eroded for many years, they became stone finally.”沒有一個生詞了吧，而且我們還可以看到，這句話里用到了前面講的非謂語動詞（沒印象？回頭看看第一、第二部分），這是提高翻譯得分的又一關鍵。英文答案都是純正的英語，肯定不會都是主謂賓主謂賓的枯燥排列，所以，按照寫作的方法使勁賣弄你的句法吧，句子寫得越優美就與標準答案越接近。前面講過方法了，后面就要大家自己去找資料練了。在考博輔導班上我們都是拿各高校歷年真題做練習，然后老師再逐題仔細講解讓我們掌握翻譯方法。大家可以從網上找點免費的真題做做，效果如何就看個人努力了，有問題歡迎交流，聯系方式也可以看我的個人資料。說到這里不得不提一句，請不要跟我討論這套錄音的性價比問題，學習關鍵靠自己，同樣的東西，你認真聽了效果就好不認真聽效果自然就不好，不要把學習不好的責任推到資料上。我也沒指望通過這些錄音賺錢，都是我用過的東西，對于考博的戰友大家想要我也愿意給，但是一定要付出代價，不費任何代價就能得到的東西沒有人會珍惜，跟書非借不能讀是一個道理，大家肯定都有過這樣的體會。我曾經從網上搜羅過好幾個G的免費考博資料，但考完試整理硬盤時卻發現絕大多數從來都沒看過一眼，倒是花了大價錢報的考博輔導班認真聽了取得了很好的效果。這套錄音有將近2GB的容量，沒有點毅力是很難從頭到尾認真聽完的，如果是免費得到的估計都會聽不了幾分鐘就束之高閣姑俟異日觀了吧。然后沒有預想的效果就說錄音很爛、老師講得很差，這些老師都是水平很高的，為我的英語提高起了很大幫助，我很感激他們，不希望有人這樣詆毀他們。所以該付出的是一定要付出的，況且這些代價比起你年復一年考不過再復習再考花費時間精力來說絕對是微乎其微的，交過的報名費也不止這個數了吧。當然，那些想隨便考一下考不過也沒關系的不在此列，博士不是隨隨便便能考上的，不付出努力考上了也讀不下來，大家想必都看過報道說某高校又清退了若干名博士了吧。下面言歸正傳。第四部分，聽力應該怎樣練？記得有人問過我，聽力該如何提高，很簡單，練唄~~~聽力主要是考大家的瞬時記憶力，也就是聽過后要在腦子里有個短時間的印象，這樣才能做題。這方面的鍛煉可以采用跟讀的方法，拿一段不太難的錄音，錄音里讀一句，暫停，跟讀，然后錄音再讀，再暫停，再跟讀……這樣反復進行。另外還有常用的創造語言環境的方法，我是每天早晚各聽半小時到一小時的音頻材料，新概念2-4、英語中級聽力等。我有高清版的新概念英語1-4包括英音和美音，外研社的英語聽力初級中級高級，這些都是很好的聽力材料，大家可以從網上找一下。從簡單的開始，循序漸進，逐漸就可以聽懂全部內容。另外做題時也有一些技巧，比如短對話所聽非所得，也就是聽段對話是你很清楚聽到的肯定不會是題目的正確答案，題目在問的時候肯定會拐個彎，不然就太沒難度了。長對話所聽即所得，長對話本身材料就有一定難度，如果題目在拐彎未免難度太大，所以題目的答案可以從材料中很直接的聽到。考博輔導班的老師還將到了許多這方面的技巧，感覺對做題非常有用，不知道網上有沒有免費的，大家可以找找。至于聽力的難度，大多數學校都相當于六級的水平，沒有什么太難的單詞，六級核心詞匯就可以應付，可以通過聽六級真題和各校考博真題來準備，在考博輔導班里老師把這些都按照題型整理匯總成音頻資料發給我們，大家想要免費的可以自己去網上找找看。結尾，關于背單詞、完型填空及其他首先關于背單詞，這個老師沒講過，因為這確實是老師無法幫助你的，只能自己使勁唄，什么詞根記憶法、聯想記憶法等哪個管用用哪個。但個人感覺背過留級詞匯就足夠了，單詞很重要，但不是最重要的，前面幾部分的講解中都體現了這一點，我自己就只是最開始背了六級單詞，后面聽課的幾個月一點單詞也沒背，估計忘了不少，但也順利考過了，當然，據說有幾所單詞非常難生詞非常多的學校，沒考，不予評論。至于完型填空，老師提過幾句，完全不用專門復習，這個歸根結底還是考閱讀，用閱讀里的辦法都可以對付，再者分值小題量大，而且沒有太多道理可講全憑個人臨場感覺，有仔細推敲這個的功夫還不如好好做一下閱讀翻譯呢。還有些學校有改錯，我考得其中一所就有，這個關鍵還是掌握語法知識，多是語法錯誤，另外還應注意前后文指代不一致、用詞反義的問題，可以多做些題目練習一下。六級好像考改錯，建議不要做，太簡單，最好做專業八級的模擬題與真題。我考試的時候就很幸運的遇到了做過的專業八級里的原題。最后回答交流中問得比較多的幾個問題。現在才開始復習英語還來得及嗎？沒問題，絕對來得及，只要方法正確，提高很快的。各位都學了這么多年的英語，經歷過高考考研四級六級，英語基礎肯定都不錯的，現在要做的就是喚醒對英語的感覺，或者說通過正確的方法把過去的積累都釋放出來。我參加的考博輔導班里好多學員都是30多歲的大姐，應該是高校里的老師，她們又要上班又要帶孩子照顧家庭，上輔導班之前都沒怎么正經復習，就是寒假里聽一下老師講課，按照老師的方法復習一下，后來都考得不錯。而大家作為學校里的學生時間應該充裕的很吧，所以一定要對自己有信心。我的英語放下很久了，怎么拾起來呢？個人的經驗，首先從單詞開始，這是一切的基礎，每天背幾十個，每天堅持進步一點點，積累下去，到考試之前這幾個月的時間可以被幾千個，足夠了。同時每天聽聽力，也是要堅持，不能急于求成。同時按照正確的方法復習，一定會成功的。 7、考博英語備考經驗匯總　　一、考博指導思想　　我的復習英語的指導思想是　　第一、通過閱讀來帶動翻譯能力的培養，包括英翻譯漢和漢翻譯英，以此來進行閱讀和翻譯的復習備考。　　第二、通過利用零星時間來熟悉單詞，通過閱讀來擴大和鞏固詞匯量。　　第三、每天2個小時的復習時間足以應付備考　　在整個英語的復習過程中，我一直堅持這樣的指導思想，2個月下來就　　收到了良好的效果，獲得了72分的成績　　二、考博選擇輔導書　　對于輔導書的選擇，我覺得不需要太多，只需要一本詞匯書，一本閱讀書還有就是一本作文書共三本書即可。詞匯書我用的是新東方編的6級核心詞匯(1500詞左右)，建議書中附有例句為宜，一方面是可以增強語感，另一方面還可以練習翻譯，可謂一舉幾得。　　閱讀材料我用的是胡敏主編的2007年研究生英語閱讀，選擇這本書主要是因為書中每一篇閱讀都有詞匯，還有比較精美的翻譯，在遇到不懂得句子時可以參考，還可以參照檢驗一下自己對文章的理解是否準確。　　三、考博關于閱讀　　在練習閱讀時有幾點尤其值得注意　　1、快速閱讀一遍文章，務求理解文章大意。在第一遍閱讀文章的時候，不要太在意對細枝末節的追究，主要是要弄清楚文章的大體意思即可。有時候一遍還是難以把握其大意，這時候就需要耐心的多讀幾遍，主要是要弄清楚作者寫作的意圖和文章的主要說明的問題，這一步相當重要，要直到弄清楚大意才能進入第二個階段的學習;　　2、反覆思量，力猜大意。弄懂大意后，要對閱讀過程中存在的難點和沒有完全弄明白的句子反復琢磨，實在不明白時再去參閱翻譯部分，對于生詞要結合上下文來進行猜測，相信當你猜出的意思與翻譯意思相近時，這將帶來很大的成就感，無疑會增強考博士氣;
　　3、注重結構分析、提高閱讀速度。在平時練習閱讀時，要有意識的對于遇到的長句河難句進行分析，熟練后就可以提高做題的閱讀速度和準確率。
　　同時要有耐心，不能急躁。我在備考期間，對于遇到的難句和長句我總是在理解文章大意后，選出一兩個難句或長句(參照閱讀)來進行分析，直到想明白為止。當然對于每天的閱讀任務也不宜過多，我認為2篇為好，因為認真學習2篇文章效果會比較好
　　關于寫作，這一部分是我復習過程中相對比較薄弱的環節，基本上沒有怎樣復習。唯一的方式就是在網上察看考博的作文題，然后進行審題，偶爾進行一次�，F在想想這次考試還是有些缺憾，作文寫的不好，只要平時多留心一下就可以考更好的分數。不過失敗這是有益的經驗之談。
　　我認為，英語作文備考還是要在平時練習，一定要動筆寫寫作文，最好是每個星期練習一篇，最好還是要按照模式來寫，這樣可以節省考博寫作的時間。萬能作文是一個很好的參考書。
　　四、考博關于利用零星時間
　　在英語復習備考過程中要學會利用零星時間學習單詞，這樣的做法是復習的效果比較好，記憶也比較準確，而且有利于騰出時間進行專業課的復習。
　　我是這樣利用零星時間我是這樣做的：早上醒來掙開眼睛我就看(或讀)單詞，讀完單詞后就去吃早餐，然后去上班，在路上我總是攜帶著一本詞匯書方便在路上或在早餐過程中閱讀，這樣下來每天可完成3到5篇大約50到100個單詞左右的任務，完成任務后就不再看單詞書。2個月下來，整個詞匯書看了近4遍。別忘了，一定不要整天背單詞，因為在看閱讀的過程中，也在實踐單詞的記憶，而且是一種更高級的記憶方式。
　　五、關于臨場考試