「汝（なんじ）悔（く）い改（あらた）めよ」
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)[U >.f'_2#Z& これは新約聖書（しんやくせいしょ）の文句（もんく）であろう。だが、最近（さいきん）、トルストイによつて引用（いんよう）されたものだ。當時（とうじ）はちようど日露戦爭（にちろせんそう）のころであつた。ト翁（おう）は、ロシアと日本（にほん）の皇帝（こうてい）にあてて書簡（しょかん）を寄（よ）せ、冒頭（ぼうとう）にこの一句（いっく）を使（つか）つた。日本（にほん）の新聞（しんぶん）は彼（かれ）の不遜（ふそん）をなじり、愛國青年（あいこくせいねん）はいきり立（た）つた。しかし、実際（じっさい）は知（し）らぬ間（ま）に彼（かれ）の影響（えいきょう）は早（はや）くから受（う）けていたのである。この文句（もんく）の次（つぎ）には、前學年（ぜんがくねん）の解剖學（かいぼうがく）の試験問題（しけんもんだい）は、藤野先生（ふじのせんせい）がノートに�。à筏毪罚─颏膜堡皮欷郡韦恰⑺剑à铯郡罚─摔悉ⅳ椁袱幛铯膜皮い�、だから、こんないい成績（せいせき）が取（と）れたのだ、という意味（いみ）のことが書（か）いてあつた。そして終（おわ）りは、匿名（とくめい）だつた。
$g!~T!p= )-_To&S* それで思（おも）い出（だ）したのは、二、三日前（に、さんにちまえ）にこんな事件（じけん）があつた。クラス會（かい）を開（ひら）くというので、幹事（かんじ）が黒板（こくばん）に通知（つうち）を書（か）いたが、最後（さいご）の一句（いっく）は「全員（ぜんいん）漏（も）レナク出席（しゅっせき）サレタシ」とあつて、その「漏（も）」の字（じ）の橫（よこ）に圏點（けんてん）がつけてあつた。圏點（けんてん）はおかしいと、そのとき感（かん）じたが、別（べつ）に気（き）にもとめなかつた。その字（じ）が、私（わたし）へのあてこすりであること、つまり、私（わたし）が教員（きょういん）から問題（もんだい）を漏（も）らしてもらつたことを諷（ふう）していたのだと、いまはじめて気（き）がついた。
/DN !" xRPU GGv 私（わたし）は、そのことをすぐに藤野先生（ふじのせんせい）に知（し）らせた。私（わたし）と仲（なか）のよかつた數人（すうにん）の同級生（どうきゅうせい）も、憤慨（ふんがい）して、いつしよに幹事（かんじ）のところへ行（い）つて、口実（こうじつ）を設（もう）けてノートを検査（けんさ）した無禮（ぶれい）を問責（もんせき）し、あわせて検査（けんさ）の結果（けっか）を発表（はっぴょう）すべく要求（ようきゅう）した。結局（けっきょく）、この流言（りゅうげん）は立消（たちぎ）えになつた。すると、幹事（かんじ）は八方奔走（はっぽうほんそう）して、例（れい）の匿名（とくめい）の手紙（てがみ）を回收（かいしゅう）しようと試（こころ）みた。最後（さいご）に、私（わたし）からこのトルストイ式（しき）の手紙（てがみ）を彼（かれ）らの手（て）へ戻（もど）して、ケリがついた。
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F=l;; 中國（ちゅうごく）は弱國（じゃっこく）である。したがつて中國人（ちゅうごくじん）は當然（とうぜん）、低能児（ていのうじ）である。點數（てんすう）が六十點以上（ろくじゅってんいじょう）あるのは自分（じぶん）の力（ちから）ではない。彼（かれ）らがこう疑（うたが）つたのは、無理（むり）なかつたかもしれない。だが私（わたし）は、つづいて中國人（ちゅうごくじん）の銃殺（じゅうさつ）を參観（さんかん）する運命（うんめい）にめぐりあつた。第二學年（だいにがくねん）では、細菌學（さいきんがく）の授業（じゅぎょう）が加（くわ）わり、細菌（さいきん）の形態（けいたい）は、すべて幻燈（げんとう）で見（み）せることになつていた。一段落（いちだんらく）すんで、まだ放課（ほうか）の時間（じかん）にならぬときは、時事（じじ）の畫片（がへん）を映（うつ）してみせた。むろん、日本（にほん）がロシアと戦（たたか）つて勝（か）つている場面（ばめん）ばかりであつた。ところが、ひよつこり、中國人（ちゅうごくじん）がそのなかにまじつて現（あら）われた。ロシア軍（ぐん）のスパイを働（はたら）いたかどで、日本軍（にほんぐん）に捕（とら）えられて銃殺（じゅうさつ）される場面（ばめん）であつた。取囲（とりかこ）んで見物（けんぶつ）している群集（ぐんしゅう）も中國人（ちゅうごくじん）であり、教室（きょうしつ）のなかには、まだひとり、私（わたし）もいた。
:ZP`Y%dt' OXCf 「萬歳（ばんざい）!」彼（かれ）らは、みな手（て）を拍（う）つて歓聲（かんせい）をあげた。
W2G@-`, x;p7n 2_ この歓聲（かんせい）は、いつも一枚（いちまい）映（うつ）すたびにあがつたものだつたが、私（わたし）にとつては、このときの歓聲（かんせい）は、特別（とくべつ）に耳（みみ）を刺（さ）した。その後（ご）、中國（ちゅうごく）へ帰（かえ）つてからも、犯人（はんにん）の銃殺（じゅうさつ）をのんきに見物（けんぶつ）している人々（ひとびと）を見（み）たが、彼（かれ）らはきまつて、酒（さけ）に酔（よ）つたように喝采（かっさい）する──ああ、もはや言（い）うべき言葉（ことば）はない。だが、このとき、この場所（ばしょ）において、私（わたし）の考（かんが）えは変（かわ）つたのだ。
hj| P*yKV +1Ua`3dWN_ 第二學年（だいにがくねん）の終（おわ）りに、私（わたし）は藤野先生（ふじのせんせい）を訪（たず）ねて、醫學（いがく）の勉強（べんきょう）をやめたいこと、そしてこの仙臺（せんだい）を去（さ）るつもりであることを告（つ）げた。彼（かれ）の顔（かお）には、悲哀（ひあい）の色（いろ）がうかんだように見（み）えた。何（なに）か言（い）いたそうであつたが、ついに何（なに）も言（い）い出（だ）さなかつた。
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