給師弟的一封信（關于考博）轉
Y f@e=: PNs ~[ 師弟：
hVUh0XeO H,unpZ( 你好！衷心地祝愿你能如愿以償，順利考上博士，將來我們可以一起做一些事情。而且，我相信你一定能成功的。
hj% ye~|~ uo%P+om_} �。乩蠋熈晳T了接發手機短信，所以你可以在適當的時候給他短消息。不過，最好用手寫體先給他寫一封信，誠懇地表明你考博的意向。
-a,-J]d0+ Fb`a~c~s �。乩蠋煂ξ姨貏e關照，他很關心學生的，能讀他的博士是件特別好的事。我跟他聯系不多，但考前到上海那天給了他電話，他還說如果生活上有什么困難就跟他說。復試時也非常照顧我（“小鄺，要不要喝點茶？”），讓我有些受寵若驚。
RGKYW>$0RR O/s $SX%g 我很對不�。乩蠋�，近期更不好意思跟他再聯系。你考上他的博士至少有兩個“好處”：一是你可以加倍努力，做出成績來，也算幫我彌補一下我的過錯；二是你可以成為第一個考上Ｘ老師的扈門弟子。
GPz(j'jU "5R~(+~<@ 關于考試，我提請你注意幾點：一是提前準備，要想勝算，就必須扎實一點，我在這方面吃了虧，因為運氣好才上了；二是到了上海那邊之后要吃好住好，做好“后勤”工作；三是答題時要觀點鮮明，思路清晰，顯示自己的專業功底和素養；四是把答題的過程當作跟閱卷老師的對話過程，而不是為了應試而答題，這是我的一個經驗，在平時的準備過程中，這種對話其實已經開始了。
-VxTx^)> y;w x?1 ) 出題的“規律”大致有：一是招生的導師基本上每人出一道題；二是在題目分布上，基本理論、德育、課程與教學等，很可能各出一題；三是相關導師近幾年發表的論文可能已經提供了相關題目的答案，或者至少會有啟發性。
xw^R@H 6tH
O!`}1 我能回憶的華師的題目：1、論述學生的生活世界與學校德育（估計是Ｘ出的）；2、就杜威的選段進行述評（估計是Ｙ出的）；3、宗教改革對西方近代教育的影響；4、赫爾巴特的“多方面興趣”對課程與教學論的意義。1和2是《教育學》的，3和4是《外國教育史》的�！督逃龑W》出了4題，而《外國教育史》出了3題。如果我能想起來，會給你新的回復。據說以前考過夸美紐斯的教育思想，后來我發現Ｘ老師的一篇文章特別提到過夸氏。
gI^o U 4mq %,S
f1fUJ 北師大的題目：1、論述現代教育的基本價值；2、論述近幾年中外教育研究方法論的若干變化及其意義；3、評述一段關于德育的選文；4、什么是公平？什么是教育公平？如何實現教育公平？5、什么是和諧？什么是社會和諧？教育如何促進社會和諧？6、什么是自由？什么是新舊自由主義？評述近幾年中外新自由主義的教育實踐。前3題是《教育學》的，后三題是《教育哲學》的。
vE@! {* f`9
亚洲国产精品va在线观看麻豆
