2004年復旦新聞考博試題（2004/5/25） 復旦大學 2004年招收攻讀博士學位研究生入學考試試題 考試科目：新聞傳播理論與歷史 論述題(共三題，一、三題各為35分，第二題30分，共100分) 一、美國便士報與我國都市報比較談 二、“文化帝國主義”辨 三、我國傳媒業“事業性質、企業管理”之我 —————————————————————————— 復旦大學 2004年招收攻讀博士學位研究生入學考試試題 考試科目：新聞業務 一、問答題(30分) 1、新聞界，人們常說：“編輯要樂為他人作嫁衣”、“編輯是一項再創造的工作”。請您談談對這兩句新聞界“行話”的認識。(15分) 2、“策劃”與“炒作”是當前新聞界經常用到的詞，這兩者在理論以及新聞工作的實際操作與信息傳播效果上有何區別？(15分) 二、分析題(70分) 今年初，中國足球協會與《廣州日報》旗下的《足球》報打了一場筆墨官司，引起了一場風波。新華網曾以《足協和足球報互不妥協》為題報道了這場風波。全國各地媒體也紛紛對這場風波表示了關注。請您就試題所提供的新華網消息等情況，從采編業務的角度談談對這場風波的看法，以及媒體對此類問題應該如何進行正確而有意義的引導。 (材料略) —————————————————————————— 復旦大學 2004年招收攻讀博士學位研究生入學考試試題 考試科目：傳播實務 一、何謂“傳媒市場的細分化”？試聯系實際，論述其意義和影響。(20分) 二、從心理策略的角度，以實例說明、廣告如何有效地吸引公眾的注意？(20分) 三、試聯系實際，試述“危機管理”的內涵、意義及組織落實的途徑。(30分) 四、從研究方法和傳播功效的角度，對以下報道進行評析。(30分) 請聽聽兩個國家12至18歲青少年的夢想── 中國孩子憧憬未來 法國兒童享受現實 (正文略) —————————————————————————— 復旦大學 2004年招收攻讀博士學位研究生入學考試試題 考試科目：廣播電視理論與實務 一、問答題(3題，每題10分，共30分) 1、從傳播學與社會學角度看，節目主持人與播音員的主要差別在哪里？ 2、如何評價中央電視臺開播的新聞頻道？ 3、談談你對“電視作為藝術”的理解。 二、論述題(35分) 請論述2003年中國電視新聞改革的新特點、新理念、新趨勢。 三、實踐題(35分) 2004年新年剛過，中共中央、國務院就聯合下發了“關于促進農民增加收入”的一號文件。中央電視臺將就此事，專門制作一期30分鐘的節目。請撰寫一份拍攝該節目的“策劃大綱”。策劃內容涉及： 1、這檔節目的樣式和名稱是什么？ 2、整檔節目的議題該如何設置？ 3、準備如何表現？ 4、你作為節目主持人，請寫出開場白、串連詞與結束語。
