如何在核心期刊上成功發表論文_劉照波 0Y 8 Si^T
這個問題一直困擾著我，也會困擾很多忙于提高職稱的高校老師。能夠在核心期刊，尤其是在知名期刊發表論文，那可真是牛。毫不夸張地說，在高校里，教師的能力在很大程度上看論文的發表多少與層次。你教的課再怎么好，你做的學生工作再怎么多，最終在晉職稱的時候，都可能被論文發表這個坎給折了。相反，你其他工作能力缺乏，你的論文寫的很牛的話，人家也會對你刮目相看；領導很巴結你，他們什么時候期望在你發表論文上掛個名，那可很牛叉啊——大家都知道，在中國要受到領導的眷顧，還有什么不能做到事？！ *-gd k9
論文，論文，確實太重要了。 $y\ \ ?
那怎么發表呢?這才是個中心問題。 2aef[TY
經過筆者對國內一些知名的學報期刊（包括北京大學學報、清華大學學報、浙江大學學報、各省重點大學學報）進行了認真細致地研究，發現了以下規律： 06FBI?;|=
一、論文有論文深度：你可以想象得到，連一個大學生都看得懂的東西，你怎么能在這些學報發表呢。所以，論文一定要有深度，尤其是理論深度，大量地引用一些大家深邃的思想來說事。另外，有深度還包括在論文結構上有一定的深度，結構嚴謹、細密，論文各個部分統一于一個有深度的話題中，在加上參考文獻中多一些大家的文章或作品。那可以是很有深度的一篇論文了。 [J'O5" T
二、論題應該顯得新穎：不難看出，國內80-90%的論文都是些垃圾，絕大多數論文都是總結照搬被人觀點的。但恰巧是因為這一點，有的所謂學術精英鉆了空子。他們可以采取“新瓶裝陳醋”的方式把一些別人寫了無數遍的論文寫新，至少給人耳目一新的感覺，這樣必然增加了發表率。另外一些“專家學者”依靠自己在權威高校的優勢，輕易的得到國外最新出版的論著或論文，把別人的觀點借來，最多結合一下國內的情況寫出來，就成為國內很前衛很權威的論著了。 h7iI=[_V
三、細致研究各個期刊寫作的格式：雖然國內學術論文都是使用什么APA，MLA等扥格式，可是不難發現，各個學刊都有自己特定的論文寫作格式，要想發表成功，那當然要格式正確了。 "w#jC ~J<W
以上就是我最近研究的一點很膚淺的結論，當然隨著我進一步的研究，我可能還會發現更多深層次的東西，到時候一并奉獻給讀者_劉照波。 6 tC0F=
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