詞匯復習九種方法

2010年考博英語復習指導:詞匯復習九種方法 &GbCJ  
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經常聽到考生問：“考博英語這么難,這單詞怎么記憶呀,背誦詞匯嗎?”我的回答是非常必要，且應列為重中之重,但詞匯單詞并不是靠死記硬背的,而是要掌握他的方法與技巧.如果掌握方法與技巧呢,你可以看好的書籍,一般的書籍上面都會有的,也可以上詞匯輔導班,我之前就是上考博英語詞匯專項班,效果是非常不錯的, _wqFKj  
考生首先要做到的是把閱讀材料以及綜合練習題中的生詞和短語集中在一起 PB9<jj;  
，用字典查一遍，注上音標、注解和典型用法。詞匯書籍是比較多的,大家可以找一套好的詞匯書籍,好好的熟練與練習. UcK!v*3E  
另外，我在上詞匯輔導班的時候也積累了許多擴大詞匯量的好方法。下面擇要介紹幾種。 wYF)G;[wM  
1.歸類記憶：英語中有些動詞后接不定式或動名詞作賓語時有嚴格的區別，可以將它們分別歸類，只接不定式作賓語的詞和詞組有：decide，expect，refuse，wish，hope，order，promise，pretend，offer，happen，seem，make up one′s mind，used，be about，be able等；只接動名詞作賓語的詞和詞組有：mind，risk，avoid，enjoy，escape，keep，appreciate，practise，delay，finish，feel like，can′t help，keep(on)，miss，be used to，excuse，be worth，imagine，put off等。這樣，既可記住詞匯，又可攻克語法難關。 km3-Hp1  
2�边壿嬘洃洠和ㄟ^單詞本身的內部邏輯關系，或詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。(1)把幾個字母看做一個組合來記，如：“-ight”——light，right，fight，night，might，sight，tight。(2)外舊內新，如：bridge“橋”看成b＋ridge(ridge“山脊”)；sharp看成s＋harp(harp“豎琴”)。(3)外新內舊，如：cleave“劈開”看成c＋leave；tact“機智”看成t＋act等。 <4>6k7W  
3�甭撓胗洃洠喊�括(1)音與形的聯想。例如tomb的讀音為[tu：m]，很像“土墓”，進而聯想出“墳墓”的含義。(2)形與義的聯想。例如eye可想象y為鼻子，而兩個e為左、右兩只眼睛。(3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：bang撞門聲，coo咕咕聲。 o= 8yp2vG  
4�狈诸愑洃洠喊褑卧~劃分門類，如：動物、植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 A&t}s #3  
5�笨ㄆ�記憶：自己制作單詞卡片隨時隨身記憶，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 {`}RYfZ
 
6�睒嬙~記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等結構變化記憶單詞。這是擴大詞匯最有效、最重要的辦法。任何英語教材都會列出常見的詞綴，注意就行。 'i@Y #F%D  
7�遍喿x記憶：通過閱讀英語文章、小說等記憶單詞，注意難度要適宜。 dvxH:,  
8�蓖�義、反義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義。通過反義詞一起進行單詞記憶，可以擴大詞義。 >%W"u`Q  
9�北容^記憶：(1)英漢(譯音)比較，如：mama(媽媽)，cigar(雪茄)，beer(啤酒)，bar(酒吧)，fee(費用)等。(2)單復數的比較，如：good—goods，spirit—spirits，wood—woods。(3)同音詞的比較，如：right—write，eye—I。(4)詞的陰陽性的比較，如：actor—actress，host—hostess。 >&$V"*]  
最后，近日讀書時，偶得一記憶方法“口訣”，可看做上述復習方法的總結，現摘錄于下，與考生共勉： #:{u1sq;  
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(1)記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。(“五到”記憶法) 8>epKFEg  
(2)記過單詞莫靠邊，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習，反反復復印心間。(循環記憶法) g|T' oK  
(3)單詞多了別心煩，分片分組來攻占；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。(分組記憶法) Y- w5S|!  
(4)結合詞組句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。(理解記憶法) |epe;/  
(5)要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。(語音記憶法) c(eu[vj:  
(6)分類歸納便于記，同類詞匯放一起；bike，plane和jeep，歸到交通工具里。(歸納記憶法) CBF>157B  
(7)同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。(對比記憶法) E@N
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(8)單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數學》上。(卡片記憶法) QP qa\87  
(9)構詞法，要學習，前綴后綴有規律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。(構詞記憶法) JY_' d,O  
(10)課外讀物有情趣，單詞復現便于記；只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。(閱讀記憶法) FB</~ g  
如果是這些對您都沒有用的,還是不能好好的復習,復習也見不到多大的效果,就應該就要考慮到自己的自學能力了,建議你還是上個詞匯輔導班,上課時跟著老師的思路走,拿出筆來動動手,把重點和難點在筆記或講義上面標明出來,這樣可以提高學習的效果,讓你在學習中少走彎路,高效的復習,這些我也是從詞匯輔導班中總結出來的的經驗.還有,詞匯他不是幾天就可以復習好的,他得有一個長久的復習和練習. 我說的這些對于大家多多少少應該是有點幫助的!最后祝大家在2010年的考試中取得好的成績! [qb#>P2G3  

謝謝樓主慷慨共享！

學習了