大連理工大學非英語專業博士生入學
英語考試規定（1101）
非英語專業博士生英語入學考試重點考查考生英語的實際運用能力，也就是，運用英語知識發現問題、分析問題和解決問題的能力。 >O
]u4G! 試卷共有三部分：閱讀理解(50%)、翻譯（20%）、寫作（30%）�？荚嚂r間為180分鐘。 _xsHU`(J#
一、 閱讀理解 （80分鐘）
閱讀理解測試考生通過閱讀獲取書面信息的能力，分成三個部分：
1. 仔細閱讀
仔細閱讀部分測試考生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等。
仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。
1篇為選詞填空。選詞填空篇章長度為200～300詞。選詞填空測試考生對篇章語境中的詞匯理解和運用能力。要求考生閱讀一篇刪去若干詞匯的短文，然后從所給的選項中選擇適當的詞匯填空，使短文復原。
2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度為350～400詞。多項選擇題型的短文后有若干個問題，考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。
2. 快速閱讀
快速閱讀部分采用l篇較長篇幅的文章，長度約為1000～1100詞。要求考生運用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力，閱讀速度約每分鐘110詞。查讀考核學生利用各種提示，如數字、大寫單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息的能力�？焖匍喿x理解部分采用的題型有多項選擇、是非判斷、句子填空、完成句子等。
3. 實用閱讀
實用閱讀采用一篇1500字左右的文章，主要來自廣告、報紙、說明書、時間表、雜志等一些實用性很強的文字載體。測試目的是看考生能否在閱讀中獲取、理解并處理最基本的生存信息，因此考題主要是對考生的總體理解能力、定位文中細節能力和對比文中細節能力等進行考核。題型采用有配對題、選擇段落標題、圖表題等等。
二、 翻譯 （40分鐘）
翻譯采用英譯漢，主要測試考生對英語原文理解的準確性。要求考生把一篇300—350英文詞的文章譯成漢語。要求譯文忠實原文，漢語基本通順。材料選擇基于以下原則：
1. 題材廣泛，包括人文科學、社會科學、管理科學、自然科學等領域，但所涉及的背景知識應為考生所了解。
2. 體裁可以為：議論文、說明文、敘述文等。
C>A} e6o 三、 寫作 （60分鐘）
寫作是測試語言能力的重要方式，分成以下兩個部分：
1. 圖表作文
考題以圖片、表格、曲線圖等為基本形式，考生根據所給的資料，寫出150個詞左右的文章來敘述主題，組織并探討主題，提出能支撐全文的論點。
2. 話題作文
要求考生就某一觀點或現象寫一篇議論文，用180-200詞發表觀點�？忌梢愿鶕掝}要求，基于某種架構解決問題、表達自己的觀點、支持或辯駁考題所給予的訊息。
考試各部分的測試內容、題型、所占分值及時間分配如下表所示：
大連理工大學博士生入學日語
考試規定（1102）
日語考試包括基礎日語和科技日語兩部分�；A日語和科技日語的卷面滿分都為1０0分，原則上要求兩部分都應達到及格線。兩部分所占總分數的比例分別為80%和20%。
一、考試時間：筆試1８0分鐘（其中包括科技日語部分）。
二、各考試項目的形式及分數：
三、筆試各項具體要求：
1．文字·詞匯：選擇句子里劃線的漢字的正確讀音，以及選擇劃線的假名的正確漢字。相當于掌握8500個詞匯的水平。
2．語法：選擇填入句子空白處最合適的助詞、助動詞、副詞以及句型等。要求掌握中高級語法的程度。
3．讀解：閱讀2篇1000～1200字的文章，以及1～3段短文，選擇正確答案。主要考查對文章中事實、細節的理解，對文章信息的分析、歸納，根據所讀信息進行推理、判斷，體會作者意圖，歸納文章的中心思想等。題型為多項選擇。
4．寫作：按照具體要求（如命題作文、日文簡要提綱、圖表資料等），寫出300字以上400字以下的議論文、說明文或書信等。要求所寫文章要扣題，結構清晰，文理通順，無詞匯及語法的錯誤。
5． 科技日語考試形式為日譯漢，要求考生把一篇800字左右中等難度的科普文章譯成漢語。要求譯文忠實于原文，漢語基本通順�？萍既照Z考試與基礎日語考試同時進行。
大連理工大學博士生入學俄語
考試規定（1103）
一、考試時間：筆試180分鐘。
二、各項考查項目的時間、分數、形式：
三、筆試各項具體要求：
1．閱讀：閱讀一般難度文章100詞/分，側重于考查學生對文章內容的深層次理解能力、對獲取信息的分析、歸納、推理、判斷能力。題型為多項選擇（四選一）。
2．詞匯及語法結構：其中詞匯占60%，語法結構占40%。詞匯考試范圍以大學俄語五、六級詞匯為主。語法結構包括詞法、句法。題型為多項選擇（四選一）。
3．翻譯：將一篇500詞左右的科普文章譯成中文，要求理解準確、表達通順。
4．寫作：要求在30分鐘內根據具體要求寫出120詞以上的記敘文、議論文或書信等。所寫文章必須切題、層次分明、內容連貫、表達清楚、無詞匯和語法錯誤。
