前幾天,終于考博上線,考博初試成績第一,收到了復試通知。
Ei!z? sxzx 復試成績還可以,排在專業第3位,主要原因是我的英語口語不太好。 現把復試過程中的一點感受說一下,不對之處大家多多指正。
m[rJFSpef 感受一:盡管有很多人說,博士面試是走形式,隨便問問而已,但對于一般像樣一點的學校和專業,還是有自己的面試主題,本人認為,那就是:即然是博士面試,那就要考察你的知識面是否廣博,在我面試過程中,面試的七位博導的問題五花八門!我們不可能全部會答,但假如多數不會,顯然是不可以的。
F.6SX (x 感受二:專業基礎(或學科基礎)還是比較重要的。我的專業是管理科學與工程,因此,面試過程中,導師們對運籌學的知識明顯問得要多一些,有兩位老兄因為運籌學的相關知識答得不好,而被刷掉。
P=GM7 感受三:反應能力。對實在不會的問題,就說不會,可以干脆一點。如了解一點,那就答慢一點,好好想想,導師們一般會給你時間的,但一定不要亂說。
UJ+JVj 感受四:必問問題就是博士期間的研究計劃。
SJmri]4K 博士期間的的研究計劃當然是越詳細越好了,說明你對導師與研究方向極為熟悉,專業功底極為扎實,攻讀過程中導師可以少費點力啊!
B;$5*3D+ 但一般而言,我們不會太詳細,此時,一定要說自己非常有把握,真正熟悉的內容,寧缺勿濫!
5VS<I\o} 當時我的回答是分為兩個方面的想法,一方面將從事理論付諸實踐方向研究,把所學專業方面的先進理論付諸于應用實踐;另一方面,理論創新研究,如果有機會,會在相關模型設計、構建與方法創新有所突破。
^YV[1~O 感受五:也要了解一點回答問題的基本技巧,不要太呆板,太就事論事!
/fEXAk 如以前炒的沸沸揚揚的北大初試第一名被淘汰現象,當時,導師們問那位倒霉者的問題是“你最喜歡的一本書是什么”,顯然問題絕不是看上去的那么簡單,實際是想讓你說一下對專業的認識的。而那位倒霉者就說“喜歡費孝通的某一名著”,顯然有點答非所問!一方面顯示其出反應能力有缺陷,沒搞懂導師到底想問什么:另一方面,失去了闡述自己對專業認識的機會。
o@-cT`HP 有關補充:不同的學校面試要求會有所不同的,我的上述5點主要適用于比較嚴謹的學校而言!不太嚴謹的學校,有的學校僅導師提問,而其他人不提問的情況也有。
1U!CD-%( xMu6PM<l >3/<goXk7 下面給大家分享一下我寫的考博復試英語自我介紹
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| Good morning, Professors:
v,! u{QP it is really a great honor to have this opportunity for the interview,
01b0;| well , i‘d like to give you a short self-introduction. My name is Yang Zheng, 30 years old, I come from Hubei Province. In 2005 I graduated from Harbin Institute of Technology ,where I received my Bachelor degree and Master degree. My major is Civil Engineering, my Field of research for a graduate student is Geotechnical Earthquake Engineering. During the 7 years’ university education, I got a systematic view and a complete comprehension of the formation and development of Civil Engineering .it gives me a lot to learn ,a lot of chances to try, and a lot of practices to improve myself.
6\L,L& Since 2005, I have been working as a teacher in Harbin university of Science and Technology. the courses I have taught are Engineering Geology and soil mechanics. The experience of teaching makes me a man of accuracy and strict method. At the same time it also make me realize that being a teacher, being a qualified teacher is not a piece of cake. It is necessary for me to broad my view, to better apply theory to practice . to make a solid foundation for future profession. I need to go further in my own field. So I choose this!
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