文科博士的生活并不刺激，但文科博士的境遇，卻是個笑中帶淚的流量話題。文科博士喪嗎？沒你想象得那么糟。怎樣讀博讀得爽？也沒你想象得那么好。對于文科博士的精神健康而言，能一起吹牛B的學術共同體很重要。而流水化論文生產與知識分子的地位激變，則影響著文科博士的自我認知。2020年各大高校的博士招生簡章正陸續公布。念書，還是工作？困擾著很多文科生。本期反向流行邀請清華大學歷史系博士后傅正、北京大學中文系博士生楊宸，聊聊有志于讀理論、做研究的人如何才能過得好。
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50r q} - 文科博士，喪并快樂著
V|xR`Q “曾經有一段時間，我幾乎每天都在想這個事情，如果當初不搞學術，我會干嗎？當時頭一個感覺就是，我現在孩子應該都會打醬油了，生活非常美好�！泵總�讀了文科博士的人，大概都會像美國詩人佛羅斯特那首詩《未選擇的路》里說的一樣，對黃色森林里的另一條路心有所想�！懊刻鞂W校、家、圖書館、gym、幾點一線”；“多么稀薄的生活啊，誰跟我接近了都有高原反應”；“適應孤獨，就像適應一種殘疾”。劉瑜對文科海外博士生活的描述，跟港臺博士生的狀態也大體一致，大家處在雞犬不相聞、高度原子化的狀態；而在中國內地讀博，有傳統的人情與師門文化，煙火味道更濃，也更歡樂一些。
Pp3tEZfE ykl./uY' 我的快樂很少，當然我也不痛苦。主要是生活稀薄，事件密度非常低�！獎㈣� 《一個人要像一支隊伍》
\8F e56 不論如何，文科博士可以一天待在寢室里不出門，吃飯靠外賣，任何交流和工作都靠電腦來進行。但中文系不是讀讀小說，談談戀愛，風花雪月一下就好，研究工作總是非常枯燥和繁瑣。
kY xn5+~ 在這個過程中，你會經歷一些很喪的時刻，但就像在沙漠里行路，這也是很考驗自覺性的階段。因為你可能每天都毫無成就感，研究推進很慢，不是馬上能得到反饋，而來自學術共同體的正反饋則更漫長。一些文科博士的“自救組織”出現了，互相督促對方的寫作進度，免得放縱掉了自己。
9+=U&* 為什么文科博士的孤獨與喪容易成為熱點？這也與知識分子的地位變化太快有關。上世紀80年代讀中文系的人，常常是高考贏家。而今天，所有的人都被拉平了。整個社會對于文科博士的質疑似乎是永恒的：你們干的是一些對社會沒有幫助的工作。
YG?W8)T 02最經典的博士論：馬克斯·韋伯
8Z/P<u 文科博士為什么容易不快樂？文科的研究很難被量化評價，不易進入大眾，也很難獲得圈子外人的理解，學的東西往往跟自己的生活分不清楚。而社會有另一套評價系統，文科博士在這里會顯得渺小。
lh~!cOm\=E 文科博士學科內部還有鄙視鏈：搞人文的看不起搞實證科學、數據模型的；在中文系，搞古代的看不起搞現代的，搞現代的看不起搞當代的，搞當代的看不起搞文化研究的，搞文化研究的就只能看不起新聞傳播的了。
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f 很多文科博士的焦慮，其實跟讀書本身沒有關系，讀書本身是快樂的，難的是跟如何把讀書的結果轉換成學術論文有關。
FL0(q> $*8 A#2 Fd7& 所以說，學術生活就是一場瘋狂的賭博�！R克斯·韋伯
.0.Ha}{6b 而馬克斯·韋伯老兄的《學術作為一種志業》（現在翻譯作《科學作為天職》），在一百多年前的德國就告訴我們即將面對怎樣一種學術體制：參與世界大學排名，加入國際資本主義競爭。大學老師就像項目經理，帶一幫學生來做課題項目，而博士就是項目經理的預備期。
R S;r 03自由而無用的靈魂，還能“我手寫我心”嗎？
@(Ou;Uy “自由而無用的靈魂”，可以用來形容所有的文科生。
$0D]d.w= 讀書一時爽，但一直讀書（讀博）未必爽，因為要在學術抱負之下，進入到專業體系之中，成為職業學人。博士階段類似于苦行的學術生活，給“自由而無用的靈魂”賦予了一個沉重的肉身。這種沉重需要整個博士生涯來克服。
mWUQF"q8 M*8Ef^-U`t △漫畫來源@《念書，還是工作？》
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