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主題 : 本碩雙非考博，上岸985博士的一些感想

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樓主發表于: 2020-09-09

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本碩雙非考博，上岸985博士的一些感想

先介紹一下個人情況，筆者是某雙非學校工科勸退專業專碩，碩士成績一般，英語六級，一心想考博，但苦于課題進度有些慢，直到研三上學期結束都還沒有文章被接收，只有兩篇申請專利（未授權）。但是就是在這樣一窮二白的情況下，筆者在獲得心儀博導準許后報名了4所學校的申請審核并均進入了復試，分別是東北某985，四川大學，北京某211和本校，并最終上岸川大�？疾┢陂g沒有靠碩士導師牽線搭橋，純靠自己聯系和準備，有些經驗覺得還是很有必要跟大家交流一下。

你要問我申請-審核最重要的是什么？我會回答你：SCI、SCI和SCI（文章才是王道�。�。你可能會有些沮喪，現在還沒有文章發表怎么辦？別著急，我的經歷可能會給你一點啟發。

1、著手聯系

博士申請一般是在暑假7月份左右到次年年初這段時間進行的，有些復試比較早的學校在10、11月份左右就能完成第一輪招生，盡早聯系博導也可以給導師留下一個比較深的印象，所以大家申請博士的時候都是趕早不趕晚。但是，對于還沒有文章的同學來說，這是一個極其糾結的時間段，明明知道現在應該著手聯系了，但是苦于手里沒有可以拿得出手的成果，怕太早聯系會被老師直接拒絕。我就是這種情況（文章沒改完，暫未投稿），當時還經常跟我的博士師兄訴苦，師兄給我出主意說，你可以說你文章在投嘛，在投起碼聽起來比啥也沒有要強~我覺得師兄說的有道理，于是在10月份左右整理了一份簡歷，寫好了聯系郵件，開始著手聯系導師。

2、選擇導師

我剛開始找導師的時候目標比較明確，就想留在北方，最好是北京、天津這些地方的高校，再加上有個名校夢，因此選擇的范圍不大，基本就那么幾所學校。在選擇導師時，我的方法比較笨，但也比較有效：首先，結合你的專業和你的能力去選擇幾所學校，至于學校的招生專業和具體要求都可以登錄這所學校的研究生招生信息網/研究生院查看當年的招生簡章，看完學校的別忘記看報考學院的具體要求（注意，部分招生單位會要求英語成績近五年獲得才有效否則加試英語，或者要求有SCI才可以報考）；然后，在學院官網查找導師信息，一般學院會用職稱將導師分類，直接找從博導里面找就好了，如果沒有分類，就只能一個一個看了...找到專業相關的導師之后，著重看導師的研究方向和近幾年的文章發表情況，判斷是否與你的方向相符，畢竟一般老師都喜歡方向相近的學生，這樣指導起來不費力；當然，不一致也不要緊，只要導師之前有做過你這方面的研究或者相似方向的研究都是很有機會的；最差的，導師之前做的跟你完全不相關其實也可以聯系，我之前聯系過一個導師說他們課題組未來就想做我碩士課題相關的方向，這到哪說理去。這個過程是極其枯燥繁瑣的，但大家既然決定了考博就不能怕麻煩，畢竟考博路上后面麻煩的事情還多著呢，更重要的是，你的某一次搜索，某一次鼠標的點擊都可能會給你帶來一個絕好的機會。另外，教給大家一個比較討巧的方法，打開百度，輸入心儀學校名和你的課題方向，總會有老師跟你做的一樣的文章被報道的；或者去知網，關鍵字輸入你的課題，單位選擇心儀學校；已有文章發表的同學可以直接找導師推薦或者在參會時找老師自薦，算是簡單粗暴的一類方法。我一般找好心儀導師以后就把他們的信息，比如學校，學院，郵箱等記錄下來，然后按照學校和學院分類（這里分類很重要，之后會解釋為什么），然后開始逐個發郵件。

3、聯系導師

找好心儀導師以后就可以著手聯系了，一般比較穩妥的方法是發郵件，如果心儀博導是你碩導介紹的或者二人熟悉的話，要個電話或者微信也是極好的。我這里建議大家大膽去聯系，不要因為覺得自己手里沒有東西就怕了，畢竟就發一封郵件，頂多老師不回復咱也沒有啥損失，況且大部分老師都是很隨和的，可能會跟你說說現在的報名形勢或者透露一些其他信息供你參考。注意，在前期廣發郵件的時候要遵循幾個原則：①不要同時給同一學院的兩個老師發郵件，萬一兩個老師很熟悉，閑談起來，你“腳踏兩條船”的“渣男”行為很可能就會暴露了；②可以給同一學校不同學院的兩個老師同時發郵件，但如果A老師沒有及時回復你，不要急著聯系同一學院的B老師，老師們一般都是很忙的，要給他們留出足夠的回復時間，我一般都是等給A老師發郵件一周后得不到回復再聯系B老師。這里就體現出給老師按學校和學院分類的作用了，先給不同學校不同學院里面最想報考的導師發一遍郵件，一周之內得不到回復就把名字劃掉，抓緊開始聯系下一輪。

4、意外頻發

我一開始的聯系方式是，先發一封郵件，介紹一下自己的學校、導師和課題，并表達想要報考的意向，但是并沒有把準備好的簡歷放進去。我當時的想法是，如果老師對我有興趣肯定會回復一下然后問我要簡歷的，到時候再發過去也不遲，這樣一來一回還能跟老師多一點交流。錯！這樣的想法簡直大錯特錯！要知道，導師都是很忙的，可能偶爾看一下郵箱會有好多申請人的郵件，然后一看此類郵件只是寥寥幾行文字，連教育經歷、所獲成果這些基本的信息都沒有，第一印象就是這個申請人沒有好好準備，完全看不出誠意所在；要不就是做事太粗糙，不細致，這樣的水平怎么能讀博士？如果不是看在跟你老師相識的面子上，誰會給你回復？因此，在筆者剛開始這樣發郵件聯系的時候基本沒有老師回復，我一度懷疑是老師們都太高冷，直到有位老師跟我碩導很熟，說了這些情況以后我才知道自己的做法存在多大的弊端。不僅如此，我還犯過寫錯老師姓氏、寫錯發件日期這樣的低級錯誤...以至于現在回想起來都會為自己感到一陣尷尬，所以奉勸大家聯系導師發郵件之前一定要仔細檢查幾遍！眼看一個多月過去了，在自己的蜜汁操作下，收到的積極回復并沒有幾個。此時，我開始停止聯系并反省了一下，最終認識到是自己太浮躁了，沒有向老師傳遞出想要讀博的強烈渴望，并且也沒有向老師展示出自己可以讀博的能力，因此在自身條件本就不好的情況下屢屢吃到閉門羹，在這之后我冷靜思考了一段時間，決定先好好“包裝”一下自己。

5、改變策略

以下是干貨，也是在申博過程中我覺得自己做的比較正確的事情。

一、優化自己的簡歷，并做一份碩士期間的工作總結。優化簡歷指的是把與科研無關的東西刪減，并突出科研相關的能力（在投的文章和專利也可以寫進去），至于什么長篇大論的勵志和個人感悟就不要寫了，此時簡單直接才是美，篇幅控制在一頁，履歷極為豐富的同學可以適當增加至兩頁，但還是那句話，一定要簡潔；工作總結對于還沒有文章發表的同學而言非常重要（已經有文章發表的同學可以直接把接收稿發過去），一份成功的工作總結不僅可以較為簡潔且全面地把你碩士期間的工作介紹給導師，還可以直觀地向老師展示出你的總結和歸納能力，是一個非常好的向導師展現自己科研能力的機會，同時也是區別于你跟其他競爭對手的一個參照。作為一項可以提升導師好感度的材料，一份好的工作總結要怎么做呢？筆者總結了一下自己的寫作經驗（囊括了師兄師姐的建議），就是“圖片為主，文字為輔，圖文并茂，簡潔明了”。首先，把你碩士期間所有工作劃分成2-3個部分，每個部分都要有各自的標題、圖片和文字說明，圖片內容為重要的表征和數據，然后做成組合圖，在組合圖下寫清圖注，注意圖片一定要美觀、吸引人眼球（參考高水平期刊中的精美配圖）；然后，以極為精煉的手法寫一下這部分的背景、研究思路、主要性能/突破和結論，當然可以根據自己的課題具體發揮，以讓老師看懂為目的，篇幅不易過長，每部分200字左右為宜；這樣，你就有了2-3部分圖文并茂的總結，把它們按邏輯關系拼接在一起，適當調整各部分的篇幅，總篇幅不宜超過2頁，最后命名，插入頁碼，轉換為PDF格式，一份屬于你的研究生工作總結就完成了。此份工作總結需要下工夫去整理，力爭做到以下幾點：1、乍一看，圖片讓人感覺很美觀、很高大上（盡管內容可能一般，但圖一定要好看，作圖也是一個很重要的科研能力）；2、仔細看，文字內容精煉且富有邏輯，文字功底差一些的同學可以多找身邊的大神朋友幫忙參謀一下；3、看完再回頭掃一眼，排版工整，圖文詳略得當，是一份很好的工作總結。其實說白了，這份工作總結就是你碩士畢業論文的濃縮精華版。

在給導師發郵件的時候把簡歷和工作總結都放在附件里（均為PDF版），導師會感受到滿滿的誠意。我當時這樣做的時候，效果是很顯著的，以前發10封郵件只有1-2個回復，后來基本上發郵件都會收到回復，而且每個老師回復時會先肯定我的工作，然后再告知是否可以報考。不得不說，被導師肯定的感覺真好，哈哈。

二、放下留在北方的執念，開始全國各地聯系。做下這個決定后，我真的是把全中國可能有我這個方向的重點大學都聯系了一遍，那個時候白天忙著寫畢業論文，晚上找學校發郵件，有的時候可以查學校信息看到半夜1點多，也是很拼了。

但我身邊也有些同學擇校時地域的優先級很高，這個時候你就得好好考慮考慮了。如果覺得因為執意留在某個地方而失去了讀博的機會自己肯定會很后悔的話，就不要再抱著非得在某地的執念了，像我，讀博就是想去好大學提升學歷、去好的平臺做出更好的成果，所以仔細想想地域對我來說并不是多么重要了，在哪里讀不都一樣嘛；但是如果你覺得，要是離開了某地，即使是去了好一點的學校感覺也沒什么意思，或者你就想畢業以后留在某地，去別的地方反而不好回來，那這條建議對你無效，你要做的就是好好聯系導師，然后盡快把文章發出來。

三、考慮工程博士（全日制，以下只討論全日制工程博士）。工程博士的定義我就不再copy了，說白了就是國家為了響應創新型國家建設需要，為培養一部分能夠承擔國家重大工程和項目的高層次專業型工程技術人才而設立的一類博士學位。工程博士之前只招收在本領域有一定成就的工程技術或工程管理人員，門檻比較高，近幾年開始招收應屆生，也算是變相擴大了博士招生規模。據我所知，工程博士只在部分985高校有設立，含金量還是有的，不過因為剛開始大規模招生人們對其還沒有廣泛接受，大部分人還是寧愿選擇學術博士，所以工程博士的競爭不是那么激烈，對于自身條件并不突出但有個名校夢的學子來說是個不錯的機會。但是可以預見，隨著時間的推移，工程博士的規模會逐漸擴大并受到人們的廣泛認可，其性質有點類似于碩士層次里專業碩士的發展。至于大家比較關心的工程博士待遇、畢業等問題還是建議大家咨詢心儀學校的招生辦，每個學校的要求是不一樣的，對于川大來說，工程博士除了培養方式和畢業要求與學術博士不同外，其他的（學費、獎助學金等）都是一樣的。

6、材料提交

由于自身條件不是很好，報名時完全抱著哪里要我我就去哪里的想法，結合與導師的聯系情況和自己的意愿，最終確定了4所學校（4所目標學校在以往考博經驗來說算是很多了，但是因為疫情期間大家都是線上面試，不需要全國各地跑，所以只要時間不重合就沒事），按照他們的復試順序為：東北某985（是我在“考博”微信公眾號上發現的他的二次招生信息，當天查找老師發郵件，接著就有個老師給我打電話了解了一下我的情況并同意我報名，算是趕上了末班車）、川大（最早提交材料的學校，當時自己是個愣頭青直接交材料了，后來了解到大神對手太多，20多個名額有200多人交材料，但因為第一年招收工程博士，報考導師讓我試試，抱著打醬油的心態去的）、北京某211（跟導師聯系的最多，當時最想去也是感覺希望最大的學校）、本校（保底）。這些學校都是申請-審核制招生，因此我不需要去大量進行專業課的準備（有的需要準備一門英語），只需要提交審核材料就可以了。

對于材料提交而言，申請-審核材料中的《博士期間研究計劃書》一定要認真寫，一定要認真寫，一定要認真寫！這份材料很大程度上可以成為你的加分項，至于具體怎么寫我也不好詳細展開介紹了，大家可以在網上查閱相關信息，或者找個寫過基金或者項目的師兄師姐問一問。川大的申請審核我是以高于材料審核分數線0.4分的分數進入的復試，基本靠的就是一份比較滿意的《計劃書》，足見這份計劃書的重要性�！秾＜彝扑]信》基本上是找自己導師外加一位學術方面造詣較高的熟悉老師簽字的，如果老師愿意給你手寫推薦信最好，不想麻煩老師的話就自己機打然后找老師手寫簽名。其內容基本上大同小異，但切忌從網上直接摘抄，行文要簡潔、完善，起碼像一個老師寫出來的東西，筆者是打印出來給老師過目，老師覺得沒問題了給簽的字。其他材料就按學校要求認真準備，尤其是部分學校讓寫什么個人情況介紹、個人經歷之類的東西也一定要重視，不需要特別華麗的辭藻，起碼語句通順，標點符號使用規范，讓人讀幾遍挑不出毛病來就行。

值得一提的是，通過申請審核材料的準備到提交這個過程，有一個感觸深深地影響到了我，就是無論是什么文件，表格也好、文檔也罷，只要你發出去給老師過目的東西，一定要格式規范、排版工整、不可存在語言和標點符號等低級錯誤，這樣才會給老師一種靠譜的印象，哪怕內容確實乏善可陳，但態度一定要端正，長期以往也容易受到老師的青睞。

7、準備復試

如果材料審核成績過了的話，就可以著手準備復試了。復試必不可少的環節就是個人情況介紹與老師提問。個人情況介紹一般是ppt演講的形式，在這一環節，提升ppt的品質和演講能力是尤為重要的。要想將ppt做到最好的程度，可以選擇做完后找到自己的師兄師姐給他們講演一遍，讓他們提一些意見，修改完成后，發給自己報考的導師看一下，讓老師幫忙提下意見，然后再進行修改，多次修改過后你的ppt應該就不會有多大的問題了；演講能力因人而異，但是多練習總是會有效果的，筆者是通過ppt的“排練計時”功能進行計時演講，然后使用電腦錄屏軟件進行全程錄制，完成后進行回看，以聆聽者的角度看看哪個地方不熟練，哪些地方太羅嗦，及時進行改進。我的ppt內容大致分為了四個部分：個人基本情況、碩士期間的研究課題、所獲學術成果以及博士期間的研究計劃，以二三部分講解為主，一四部分可以簡略介紹。介紹時言語一定要簡潔明了，每頁之間設置好連接語句，別老是然后然后的，時間把控在規定時間內，導師對于介紹啰嗦的和超時的，大概率會扣印象分。

至于老師提問環節，按照筆者的經驗來看，大部分是課題相關的問題，同時會有少量需要臨場發揮的發散性問題，遇到這樣的問題不要慌，先要冷靜分析一下老師想問的是什么，想要得到的答案是什么，然后再進行作答，作答時最好分步作答，顯得有條理，邏輯清晰。說到這里，在大家準備復試的時候一定要把報考導師的近幾年文章看一遍，起碼要知道老師課題組是做什么的，近幾年的主攻方向是什么，復試時遇到相關的問題才不會露怯，而且在自己回答問題的時候也可以結合導師的方向去談談看法，會給評審老師留下很好的印象。我是在復試前把導師近5年的文章都過了一遍，雖然并不是都能看懂，但知道個大概起碼心里有底。不出所料，復試時果真有個評審老師問到了課題組方向的問題。

此外，在回答評審老師提出的問題時，一定要從容、禮貌、謙虛且邏輯清晰，同時注意自己說話的方式。如果遇到不會的問題可以先從大方向或者你了解的角度談談你的看法，然后要是實在不會可以說“抱歉，對于這方面的研究我確實有所欠缺，暫時不能很好地回答這個問題”；如果遇到導師問的問題你之前研究時沒有考慮到，可以說“這一方面的問題目前我還沒有研究到，但我認為在未來的研究中這將是一個不錯的方向...”；如果遇到老師的想法與你之前的想法不謀而合，可以說“老師您這個問題提的特別好，我當時也思考過這個問題，我認為...”；如果遇到老師問的問題不是很專業或者問的點你沒有get到，可以說“老師，按照我的理解，您是不是想問XX方面和XX方面的問題，（若老師點頭示意你正確）首先，對于XX問題，...；另外，對于XX問題，...”。切忌跟老師抬杠和一味否定老師的行為，咱們面試是去給老師留下好印象讓老師給打高分的而不是去辯論的，你只有做到尊重老師了，老師才會同樣欣賞你。當然了，以上是筆者自己在復試期間總結的比較適合自己的回答方式，大家也可以自己整理。

8、復試

由于疫情原因，各個學校的復試時間都推遲到了5、6月份，也是推遲的這段時間里，筆者加班加點的完成了小論文的修改和投稿，并最終在復試之前接收。下面具體談一下我的復試過程。

第一場復試是東北某985的二次招生復試，兩個名額，入圍復試9人，一人碩博連讀（優先錄取），也就是說我們剩下的8個人要同時爭取僅剩的一個名額，還是挺激烈的。但我倒沒有很大壓力，因為這所學校是我臨時報考的，當時想的是碰碰運氣，錄取不了就當攢點復試經驗，也不虧。但我萬萬沒想到，面試的時候設備竟然出了狀況。由于我復試的時候電腦沒有插網線而是用的wifi（之前測試的時候感覺wifi信號還可以），所以網絡信號極差，老師的提問都是斷斷續續的，一個問題得問好幾遍我才能回答完，當時也沒有準備網線，就這么糊里糊涂地面下來了，很明顯老師們也不想在我身上多花時間，到點就結束了。成績出來后，除碩博連讀的順利錄取以外，我在剩下的8個人里面排第二名，沒有被錄取。心情沒有很失落，倒是我這個面試情況可以排第二名挺讓我驚訝的，這也側面反映了我精心準備的ppt內容和講解給自己帶來了不小的優勢，使我對自己的下一次面試多了一份信心。

第二場復試便是川大的視頻面試，復試之前所有面試者被拉了個群，里面足足有80人，后來跟其他面試者私下聊過，得知今年擴招了，從20多人擴招到了40個，這才稍微松口氣。川大視頻面試采取隨機抽簽的形式，面試時間和面試所在小組都是以隨機抽簽的形式決定，保證了面試的公平性，在錄取公平性上川大確實是值得稱贊的。吸取了上次的教訓，面試的時候網絡并沒有出現問題，由于之前的面試經驗知道了老師們大概會提什么問題，所以事先做了些準備，面試過程很流暢�；卮饐栴}期間筆者盡量保證自己語速適中、邏輯清晰，唯一不滿意的點就是評審老師問了幾個發散性的問題，比如“如果讓你做XX體系（報考導師課題組其他老師的方向，我之前從沒了解過），你會怎么做”，這種問題在你不了解的情況下完全無法給出具體的實施方案，因此我回答“如果是我接觸XX課題，我會先閱讀此領域內的相關綜述，大致了解領域內大家都在采用什么樣的方法，各有什么優缺點；然后結合自己的科研經歷，或者課題組的特色，選用合適的原材料以及方法進行探究。但是，因為之前我也沒有細致了解過這一課題的知識，因此目前也無法給出比較具體的實驗方案，抱歉�！笨此拼_實是假大空的回復，但是在我完全不了解這一領域的情況下也只能無奈為止了。我復試前給自己的要求是，不懂的就是不懂，畢竟自己還是學生，有不懂的地方老師也能理解，一定不能不懂裝懂，萬一被明眼老師識破結局會很尷尬。

復試之后過了幾天出了復試成績和擬錄取名單，我的名字赫然在列，懸著的一顆心終于放下了。隨后，為了不再占用其他老師的招生名額，我與接下來要面試的北京某211和本校的導師取得聯系，說明了自己放棄復試的想法，老師們也都同意了我的申請。