英語碩士考博的經驗

英語即英語語言文學的簡稱，師范類的英語一般標記為英語（師范）。英語碩士的來源分為兩個部分，一部分是國內的英語碩士，另一部分是海歸英語碩士（特別是TESOL）。這兩類碩士在數量上，不相上下。在考博的優勢和不足方面，也是難分上下的。 Dg@>d0FW  
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（一）海內外碩士不分伯仲。根據我多年來的經驗，具體而言，海歸碩士對語言學和語言教學的前沿理論掌握得比較好，但是對語言學理論和語言教學理論沒有整體的觀感。而國內的英語碩士對于語言學和語言教學理論，大多經過系統的學習。其不足之處是，對這些理論沒有前瞻性的眼光。此外，國內碩士對語法學或句法學多有研究，可是他們所研究的語法學往往只是語言學理論的外在表現和實踐操作而已。 R g
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（二）考二外和跨專業考博。若考博到外國語言文學學科，特別是英語語言文學專業和外國語言學及應用語言學專業，在大多數情況下，是要考二外的。但是，據我所知，有一些985和211大學的英語專業考博，不需要考二外。那么，為什么有的學校要求考二外，而有的學校不要求呢？我認為，這和博導的研究方向密切相關。若博導研究整體上或比較意義上的語言學理論，則考二外為必需。若博導只是研究語言學理論的分支，如喬姆斯基的轉化生成語法或韓禮德的系統功能語言學，則不需要借助于二外了。同理，若博導研究跨文化交際之類的文化學，顯然也不需要考二外了。 %9=^#e+pE  
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